01舞間說舞：趙鐵春舞蹈文集…
02東北地區(qū)民族民間舞蹈研究…
03呂藝生舞蹈文選（全十卷）…
04中國民族民間舞：中專六年…
05常用舞蹈動作選
06北京舞蹈學院舞臺美術系教…
07人民的藝術家：賈作光文集…
08當代編舞理論與技法
09中國當代舞蹈美學發(fā)展史及…
10民族舞蹈文化傳承與流變研…
孫天路 主編
本書是北京舞蹈學院編導系在總結國內外編導創(chuàng)作經驗，結合20多年教學實踐逐步…
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北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 編著
這本書是北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校建校 70 年以來的教學經驗的總結，是幾…
李萍
本書圍繞傳統(tǒng)舞蹈的歷史、特點及表現(xiàn)展開討論，同時聚焦于非物質文化遺產保護…
許淑媖 主編
《中國民間舞教程（漢族）》大概成書于20世紀80年代，主編為許淑媖，副主編為…
張玉萍 主編
《探索之路——北京舞蹈學院芭蕾教學發(fā)展70年》，主張玉萍…
任冬生、白文國、周立新
《北京舞蹈學院舞臺美術系教師設計作品分析集》是北京舞蹈學院建院70周年系列…
鄧佑玲、馬辰媛
“世界傳統(tǒng)舞蹈文化”是基于民族舞蹈學或舞蹈人類學的一門…
馬力學 主編
《中國民間舞教材及教學法》分文字、圖解、拉班舞譜和樂譜四大部分，形式新穎…
[美]安?哈欽森-蓋斯特 著
《你的動作》（Your Move）一書是由美國拉班舞譜學者安哈欽森蓋斯特（Ann Hu…
張守和
本書為北京舞蹈學院70周年校慶系列叢書，從事編導教學30余年的張守和教授的《…
歐建平 [俄]A. A. 索科洛夫-卡明斯基
古雪夫！這個名字對于中國舞界人士而言，可謂如雷貫耳！他是根據(jù)《中蘇友好同…
郜大琨
呈現(xiàn)在讀者面前的這本書，我不揣冒昧地命名為《開拓篇》。（注： 原書名中的…
北京舞蹈學院國際標準舞系拉丁舞教研室 編…
學院國標舞系拉丁舞教研室編著的《國際標準舞拉丁舞教程》內容廣泛而深入，涵…
楊潔 著
多姿多彩的中國民族民間舞蹈起源于各民族的勞動生活，具有鮮明的地域與民族特…
邵未秋
本教材整理和總結了北京舞蹈學院長達40余年的中國古典舞袖舞教學實踐，按照袖…
楊越 撒切日娃 王毅 吳卉 楊惠迪 編著
芭蕾教學體系的教學法研究和教材開發(fā)，一直是北京舞蹈學院芭蕾舞系所重視的實…
王玫
本書是我國著名舞蹈編導王玫在北京舞蹈學院數(shù)年教學和實踐后的成果。全書一共…
北京舞蹈學校古典舞教研組 編
本書是1960年北京舞蹈學校中國古典舞教研組集體編著。作為中國古典舞人口中傳…
潘志濤 著
本教材整理和總結了北京舞蹈學院中國民族民間舞系傳統(tǒng)、典型組合的創(chuàng)作年代、…
胡爾巖
《舞蹈創(chuàng)作心理學》是一本專業(yè)性很強的書，作者在大量舞蹈實踐的基礎上，從心…
王昕
內容提要《中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈文化研究》一書為北京舞蹈學院校慶七十周年系…
張軍
《劍舞流韻——中國古典舞劍舞教材》是目前國內關于劍舞訓…
慕羽 主編
本書將對不同年代、代際、身份的中國舞評作者的名篇或優(yōu)秀文章進行篩選，涵蓋…
吳曉邦
《新舞蹈藝術概論》共 9章，論述了舞蹈藝術的基本理論；舞蹈基本知識；中國舞…
李正一 邵未秋
《中國古典舞身韻——李正一的教學與研究》是北京舞蹈學院…
袁禾
《中國舞蹈美學精講》共4章，另外還有導論結論。該書詳細介紹了中國舞蹈自先…
馬翱
民族民間舞蹈是中華民族傳承的重要內容之一，它既具有中華民族的獨特韻味，也…
中國古典舞在舞蹈藝術中占據(jù)著至關重要的地位，本書在參考海量的中國古典舞的…
馬志強
形態(tài)問題是設計類相關專業(yè)基礎學習的第一要素，如何幫助學生在設計學習的初級…
洪嚴
全書一共分為七章，第一章論述中國民族民間舞的概念，同時討論中國民族民間舞…
舞蹈藝術教學在實踐教學中可以有效地提升學生的素質，但是目前的舞蹈藝術教育…
張寧
本書從中國古典舞的本體及其審美兩個角度進行綜合論述。 步，從中國古典舞的…
馬嘉
中國民間舞教學，是按照民間舞蹈專業(yè)的教學規(guī)律、特征和培養(yǎng)目標，建立起的中…
樊迪
本書首先對芭蕾舞的含義與分類、特征，芭蕾舞中的基本概念以及西方和中國的芭…
江冰
本書首先對舞蹈編導的內涵、職責能力等基本理論進行了介紹，對高校舞蹈編導課…
于平
這部“教程”是舞蹈高等教學用書，主要應用于舞蹈各專業(yè)的碩士研究生課程教學…
傅麗
本書在所掌握贛南采茶舞女性角色資料的基礎上，經過系統(tǒng)化研究，遵循舞蹈教材…
龍星竹
本書采用案例分析法和文本分析法來對相關文獻進行分析和研究，圍繞新媒體舞蹈…
張大策
中國當代舞蹈藝術在歷史發(fā)展進程中，曾以多樣性的風格、語匯、情節(jié)、舞臺及特…
劉甄悅
本教材內容分四大部分： 部分為形體舞蹈。這部分從 健康形體的角度，闡述了形…
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