玩轉(zhuǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)：商務(wù)日語(yǔ)

　　我國(guó)與經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)日本之問(wèn)的經(jīng)貿(mào)、文化等交流活動(dòng)日益加深，這對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力也提出了更高的要求。他們不僅需要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要具備一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。因此，強(qiáng)化日語(yǔ)口語(yǔ)水平、提高日語(yǔ)交際能力成為很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者努力的目標(biāo)。目前社會(huì)上有關(guān)日語(yǔ)口語(yǔ)的書(shū)林林總總，那么什么內(nèi)容的日語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)者才有幫助呢？經(jīng)過(guò)一番市場(chǎng)調(diào)查和走訪(fǎng)，我們發(fā)現(xiàn)目前最需要用到日語(yǔ)口語(yǔ)的是生活、留學(xué)、商務(wù)和旅游四大方面。 基于此，我們推出這套“玩轉(zhuǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)”叢書(shū)，由《生活日語(yǔ)》《校園日語(yǔ)》《商務(wù)日語(yǔ)》和《旅游日語(yǔ)》4個(gè)分冊(cè)構(gòu)成。每本書(shū)相對(duì)獨(dú)立，全套書(shū)可基本滿(mǎn)足讀者對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)的總體需求。 筆者承擔(dān)《商務(wù)日語(yǔ)》的編著工作。在編寫(xiě)過(guò)程中適度地參考了市場(chǎng)上的商貿(mào)口語(yǔ)書(shū)籍，結(jié)合商貿(mào)洽談實(shí)際流程，編寫(xiě)了10種重要場(chǎng)合的對(duì)話(huà)，每種場(chǎng)合都設(shè)有比較系統(tǒng)的5個(gè)具體場(chǎng)景。本書(shū)涉及很多具體商務(wù)場(chǎng)合的對(duì)話(huà)內(nèi)容，涵蓋了比較完整的商務(wù)活動(dòng)流程；并結(jié)合時(shí)代發(fā)展，增加了新的內(nèi)容，如“商品包裝”部分中就設(shè)有關(guān)于“降低成本包裝”“環(huán)保型包裝”“網(wǎng)上銷(xiāo)售的？裝”等對(duì)話(huà)。此外，在討論現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)話(huà)題時(shí)，也應(yīng)關(guān)注環(huán)保及新的銷(xiāo)售形式。因此，筆者也嘗試了這方面的編寫(xiě)工作。同時(shí)在“小知識(shí)”部分介紹了關(guān)于日本公司的一些禮節(jié)，以及日本經(jīng)貿(mào)、社會(huì)文化等方面的知識(shí)，希望能使讀者進(jìn)一步了解日本國(guó)情，掌握一些實(shí)際禮節(jié)要領(lǐng)。

暫缺《玩轉(zhuǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)：商務(wù)日語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介