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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《局域網(wǎng)組建與維護(hù)》由5個(gè)學(xué)習(xí)情境組成，分別是：（SOHO）網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、宿舍網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、小型辦公網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、無(wú)線局域網(wǎng)組建與維護(hù)。每個(gè)學(xué)習(xí)情境以任務(wù)引領(lǐng)形式呈現(xiàn)，將“任務(wù)描述一任務(wù)分析一相關(guān)知識(shí)一任務(wù)實(shí)施一拓展提高一安排練習(xí)一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”幾個(gè)環(huán)節(jié)貫穿在每個(gè)任務(wù)中。全書共包括24個(gè)任務(wù)，真正體現(xiàn)了基于工作過(guò)程、能力培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。遵循學(xué)以致用的原則，針對(duì)性強(qiáng)，注重讀者應(yīng)用能力的培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)習(xí)情景后面均附有一定量的練習(xí)?！毒钟蚓W(wǎng)組建與維護(hù)》將學(xué)習(xí)內(nèi)容與H3C公司的H3CNE網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試結(jié)合起來(lái)，使教材更加符合企業(yè)崗位需求?！毒钟蚓W(wǎng)組建與維護(hù)》既可作為應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的各類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)高職教育的教學(xué)用書，也可供H3CNE認(rèn)證培訓(xùn)、其他各類相關(guān)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)從業(yè)人員和愛(ài)好者使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《局域網(wǎng)組建與維護(hù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

學(xué)習(xí)情境1　家庭(SOHO)網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)
　任務(wù)1　網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案
　　1．1任務(wù)描述
　　1．2任務(wù)分析
　　1．3相關(guān)知識(shí)
　　　1．3．1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)
　　　1．3．2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類
　　　1．3．3網(wǎng)絡(luò)性能
　　　1．3．4國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織
　　　1．3．50S1參考模型
　　　1．3．6結(jié)構(gòu)圖繪制
　　　1．3．7設(shè)備型號(hào)及選擇
　　1．4任務(wù)實(shí)施
　　　1．4．1本項(xiàng)目IP地址規(guī)劃
　　　1．4．2使用Visi0繪制本項(xiàng)目拓?fù)鋱D
　　　1．4．3本項(xiàng)目設(shè)備選購(gòu)
　　　1．4．4網(wǎng)絡(luò)通信介質(zhì)選型
　　1．5歸納總結(jié)
　　1．6拓展提高
　　　1．6．1IEEE802標(biāo)準(zhǔn)
　　　1．6．2網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商介紹
　　1．7安排練習(xí)
　?1．8實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
　任務(wù)2　廣域網(wǎng)接人
　　2．1任務(wù)描述
　　2．2任務(wù)分析
　　2．3相關(guān)知識(shí)
　　　2．3．1遠(yuǎn)程接入概述
　　　2．3．2xDSL技術(shù)
　　　2．3．3IP地址概念
　　　2．3．4網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換
　　2．4任務(wù)實(shí)施
　　　2．4．1ADSL路由器簡(jiǎn)介
　　　2．4．2ADSl路由器線纜連接
　　　2．4．3ADSL路由器默認(rèn)設(shè)置
　　　2．4．4ADSl路由器Web設(shè)置
　　　2．4．5工作站的設(shè)置
　　2．5歸納總結(jié)
　　2．6安排練習(xí)
　任務(wù)3　網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接與測(cè)試
　　3．1任務(wù)描述
　　3．2任務(wù)分析
　　3．3相關(guān)知識(shí)
　　　3．3．1物理層概述
　　　3．3．2傳輸介質(zhì)
　　　3．3．3常見物理層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
　　　3．3．4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境測(cè)試
　　3．4任務(wù)實(shí)施
　　　3．4．1雙絞線的制作與測(cè)試
　　　3．4．2網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接
　　　3．4．3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境測(cè)試
　　3．5歸納總結(jié)
　　3．6拓展提高——UTP雙絞線分類
　　3．7安排練習(xí)
　　3．8實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
　任務(wù)4　網(wǎng)絡(luò)故障診斷
　　4．1任務(wù)描述
　　4．2任務(wù)分析
　　4．3相關(guān)知識(shí)
　　4．4任務(wù)實(shí)施
　　4．4．1ADSl常見網(wǎng)絡(luò)故障解決方法
　　4．4．2寬帶路由器故障診斷與排除
　　4．5歸納總結(jié)
　　4．6安排練習(xí)
　任務(wù)5　任務(wù)評(píng)價(jià)　　……學(xué)習(xí)情境2　宿舍網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)學(xué)習(xí)情境3　小型辦公網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)學(xué)習(xí)情境4　網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)學(xué)習(xí)情境5　無(wú)線局域網(wǎng)組建與維護(hù)附錄　“安排練習(xí)”答案參考文獻(xiàn)