新中國初期中共教育方針政策的三維向度

第一章　緒論
  一　選題依據(jù)及意義
  二　研究綜述
  三　創(chuàng)新之處及研究方法
第二章　新中國成立初期中共教育方針政策的理論考察
  一　中共教育方針政策?基本概念
  二　新中國成立初期中共教育方針政策的理論基礎(chǔ)
  三　新中國成立初期中共教育方針政策的理論探索與發(fā)展
  四　新中國成立初期中共教育方針政策的理論特點
第三章　新中國成立初期中共教育方針政策的實踐考察
  一　新中國成立初期中共教育方針政策的實踐基礎(chǔ)
  二　新中國成立初期中共教育方針政策的實踐內(nèi)容
  三　新中國成立初期中共教育方針政策的實踐特點
第四章　新中國成立初期中共教育方針政策的價值考察
  一　教育價值的理?分析
  二　新中國成立初期中共教育方針政策的價值取向
  三　新中國成立初期中共教育方針政策價值取向評價
第五章　新中國成立初期中共教育方針政策個案研究——以高校德育方針政策為例
  一　研究新中國成立初期高校德育方針政策的特殊意義
  二　新中國成立初期高校德育方針政策的制定背景
  三　新中國成立初期高校德育方針政策的具體內(nèi)容
  四　新中國成立初期高校德育方針政策的特點與影響
第六章　新中國成立初期中共教育方針政策的當代價值
  一　必須充分發(fā)揮教育方針政策在轉(zhuǎn)型時期社會發(fā)展中的作用
  二　必須切實加強中共對教育工作的領(lǐng)導，推進馬克思主義中國化
  三　必須始終堅持實事求是思想路線，因地制宜地制定教育方針政策
  四　必須不懈追求人的全面發(fā)展
  五　必須高度重視德育工作，堅守馬克思主義意識形態(tài)主陣地
  六　必須牢固確立公平效率并重的價值取向
參考文獻
致謝