第一篇 編寫“思路”
認識第一 面試面的是什么
了解第二 “保過班”的介紹
保過第三 “保過班”的教學流程
成功第四面試成功與否取決于你的選擇
第二篇 命題“展示”
展示第一 面試題本真題展示
出題第二 出題者的思路及想法
評分第三 評委手中的評分標準
標準第四 面試招錄工作方案(節(jié)選)
第三篇 外修于“型”
精力第一 學習的方法和自我分配時間
語氣第二 語言的使用及感染力的體現(xiàn)
神韻第三 有禮、有節(jié)精神風貌的展示
第四篇 內修于“身”
試題分類第一 “分類術”(保過班的教學分類講解)
“背”題第二 “保分術”(筆試占優(yōu)勢,背題者使用)”
“懂”題第三 “爭分術”(筆試占劣勢,活學活用者使用)
第五篇 厚積“理論”
認識第一 青年干部怎樣認識和把握自己(節(jié)選)
能力第二 國家公務員通用能力標準框架(試行)
講話第三 胡錦濤在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告(節(jié)選)
報告第四 2010年政府工作報告(節(jié)選)
工作第五 各類工作匯總
第六篇 薄發(fā)“應用”
對比點評第一 分類作答試題
自我歸類第二 答題思路的歸納
第七篇 備考“修行”
周期第一 考前的時間分配
練習第二 有節(jié)奏的階段練習
調整第三 瓶頸時的心態(tài)調整
第八篇 親身“感受”
成功者第一 面試成功學生感言
失敗者第二 面試失利學生經驗
旁觀者第三 考官評委測評回憶
教學者第四 面試教學中的心得
第九篇 面試“新論語”
論語第一 選自《論語》并加注解
國學第二 選自各類國學大師
諺語第三 選自與面試有關的詞語