知識溢出視角下的區(qū)域性大學發(fā)展

定　價：￥28.00

作　者：	田華著
出版社：	經(jīng)濟科學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787514104448	出版時間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	247	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《知識溢出視角下的區(qū)域性大學發(fā)展》在吸收和借鑒國內(nèi)外眾多專家學者研究成果的基礎上，基于知識溢出的理論視角，通過理論演繹、案例研究、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析等一系列科學的研究方法，進一步明確區(qū)域性大學的內(nèi)涵、特征及其在知識經(jīng)濟背景下所承擔的新功能；通過構建區(qū)域性大學發(fā)展的一個探索性理論框架，明晰作為“知識中樞”的區(qū)域性大學發(fā)展的功能定位、價值取向和生存路徑；為引導區(qū)域性大學合理定位及其推進區(qū)域持續(xù)創(chuàng)新提供相應的公共政策安排。

作者簡介

　　田華，1977年生，甘肅蘭州人。2000年畢業(yè)干甘肅農(nóng)業(yè)大學，獲管理學學士學位；2003年畢業(yè)于浙江大學，獲管理學碩士學位；2010年畢業(yè)于浙江大學，獲管理學博士學位。2003年起在蘭州理工大學經(jīng)濟管理學院工商管理系任教。主要從事管理學、人力資源管理、高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新與知識管理、大學發(fā)展與規(guī)劃等方面的教學與研究工作。主持廳級課題1項，參與國家級、省部級課題多項，并作為主要成員完成教育部委托課題1項，主要研究成果刊登于教育部《專家建議》。在《企業(yè)管理》、《高等工程教育研究》、《甘肅社會科學》、《高等農(nóng)業(yè)教育》等期刊發(fā)表論文十幾篇。

圖書目錄

第1章緒論
1.1 研究背景與問題的提出
1.2 研究目的及意義
1.3 研究方法與架構
1.4 預期的創(chuàng)新點
第2章相關理論基礎
2.1 知識溢出理論
2.2 三螺旋理論與創(chuàng)業(yè)型大學理論
2.3 區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)（RIS）理論
2.4 本章小結
第3章區(qū)域性大學發(fā)展理論構建
3.1 大學發(fā)展的理論探索
3.2 區(qū)域發(fā)展的理論探索
3.3 區(qū)域性大學發(fā)展框架
3.4 本章小結
第4章區(qū)域性大學發(fā)展案例分析
4.1 案例研究方法
4.2 案例一：UCSIP與佐治亞理工學院的變革
4.3 案例二：NURI計劃與釜山大學的“努力”
4.4 案例三：CAP與福井大學的實踐
4.5 跨案例分析
4.6 本章小結
第5章區(qū)域性大學發(fā)展實證研究：以蘭州理工大學為例
5.1 問卷及研究設計
5.2 描述性統(tǒng)計
5.3 量表的信度與效度檢驗
5.4 因子分析
5.5 實證結果與討論
5.6 本章小結
第6章區(qū)域性大學發(fā)展對策研究
6.1 區(qū)域性大學的知識溢出
6.2 區(qū)域性大學發(fā)展的圖徑（Roadmap）
6.3 促進區(qū)域性大學發(fā)展的對策建議
6.4 本章小結
第7章結論與展望
7.1 本書主要結論
7.2 研究局限及研究展望
附錄I：調(diào)查問卷（一）
附錄II：調(diào)查問卷（二）
參考文獻
后記