韓國語閱讀中級（高職高專 下）

　　韓國語閱讀系列教材是新世紀高職高專教材編委會組編的韓國語類課程規(guī)劃教材之一，共四冊，分為初級上、下冊，中級上、下冊。 本套教材針對高職高專學生的韓國語水平，根據(jù)高職高專院校韓國語教學的特點和實際需求，突出了教材內容的知識性和實用性，旨在最大限度地拓展學生的韓國語語言知識，提高學生的閱讀能力，擴大學生的詞匯量，使其更多地了解韓國的語言、文化及韓國人的生活習慣、思維方式等，把培養(yǎng)學生實際運用語言的能力和提高學生應對韓國語能力測試的技能兩方面有機地融合在一起。 在編寫本套教材的過程中，主要考慮了主題設置及難易程度兩方面。一方面，選取了題材新穎、廣泛、可讀性強的閱讀材料，使學生對原本較為枯燥的閱讀課程產(chǎn)生興趣，并學以致用；另一方面，教材編寫由淺入深，循序漸進，逐步提高學生的閱讀水平?！俄n國語閱讀中級（下）》共15課，每課包括六個模塊，詳細的模塊內容及特點如下：1．大家說一說這一模塊是兩幅與主題內容相關的圖片，教師可以與學生互動， 讓學生看？練習會話，由此來調動和活躍課堂氣氛。 2．課文 課文部分在選材時充分考慮了思想性、實用性、知識性、廣泛性，同時也兼顧了趣味性。課文選材難易適中，與實際緊密結合，使學生對此產(chǎn)生興趣。3．單詞列出課文中的生詞并解釋，逐步加大單詞量，擴大學生的詞匯量。 4．語法、句型解釋講解課文中的重點詞匯、語法及慣用句型，并配有例句、翻譯，目的在于加深學生對詞匯、語法、句型的理解，鞏固基礎課上所學的？法知識。5．練習 包括根據(jù)課文內容回答問題及課外閱讀兩部分。課外閱讀的習題內容與課文主題一致，題型緊密結合韓國語能力測試的題型，使學生在鞏固課文內容的同時，既補充和擴展了所學的知識，又為韓國語能力考試提前做準備。 6．小知識介紹韓國語知識及閱讀技巧，便于學生總結與記憶，提高閱讀水平。

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