大學課程基本問題研究

第一編 大學課程概論
第一章 大學課程論的研究對象、任務和內(nèi)容
第一節(jié) 大學課程論的研究對象
一、關(guān)于課程論研究對象的主流觀點
二、大學課程論以課程問題為研究對象
第二節(jié) 大學課程論的性質(zhì)
一、課程論學科性質(zhì)的主要觀點
二、關(guān)于課程論學科性質(zhì)觀點的討論
第三節(jié) 大學課程論的任務和內(nèi)容
一、大學課程論的任務
二、大學課程論的內(nèi)容
第四節(jié) 大學課程論的地位和研究方法
一、課程論的誕生
二、大學課程論的地位
三、大學課程論的研究方法
第二章 大學課程的內(nèi)涵和探討方法
第一節(jié) 大學課程的內(nèi)涵
一、課程含義探索
二、大學課程的含義
第二節(jié) 課程內(nèi)涵的探討方法
一、關(guān)于課程本質(zhì)的代表性觀點
二、課程本質(zhì)探索的方法論
第三章 大學課程論與相關(guān)學科的關(guān)系
第一節(jié) 大學課程的理論研究基礎(chǔ)
一、課程的基礎(chǔ)
二、課程的理論基礎(chǔ)
三、課程研究的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 大學課程論與哲學
一、哲學對大學課程論的意義
二、哲學對大學課程論的影響
第三節(jié) 大學課程論與文化學
一、文化對大學課程觀的制約
二、文化對大學課程的制約表現(xiàn)
第四節(jié) 大學課程論與社會學
一、社會學對大學課程論的意義
二、社會學對大學課程的制約表現(xiàn)
第五節(jié) 大學課程論與心理學
一、心理學對大學課程論的意義
二、心理學對大學課程的作用
第二編 大學課程發(fā)展
第四章 中國古代、近代大學課程的發(fā)展
第一節(jié) 中國古代大學的課程
一、中國占代的大學
二、中國古代大學的課程
三、中國古代大學課程的特點
第二節(jié) 中國近代大學課程設(shè)置
一、中國近代大學的課程
二、課程整理與課程修訂
第五章 西方古代、近代大學課程的發(fā)展
第一節(jié) 英國古代、近代大學課程設(shè)置
一、英國古代大學的課程設(shè)置及特點
……
第三編 大學課程理論
第四編 大學課程應用