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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《黑龍江省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2010新大綱版）》具有如下四大特點(diǎn)：一、八年輔導(dǎo)智慧結(jié)晶中公教育自從2001年開始專業(yè)從事公務(wù)員考試的深度研究與輔導(dǎo)。在公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)医ㄝx煌，已成為公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)秀品牌。中公教育以卓越的輔導(dǎo)實(shí)力證明只有深入研發(fā)才是幫助考生取得成功的關(guān)鍵。中公教育以李永新老師為核心的研發(fā)團(tuán)隊(duì)將八年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的投人到《黑龍江省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2010新大綱版）》的編著中，使《黑龍江省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2010新大綱版）》真正成為理論與實(shí)踐完美結(jié)合的優(yōu)秀教材。二、領(lǐng)袖師資傾力鑄造《黑龍江省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2010新大綱版）》是由中公教育李永新、張永生、張成、鄧湘樹、李琳、吳鴻民、于天笑、劉彥等核心一線研發(fā)與授課教師傾力打造。憑借“領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)打造精品教材”的強(qiáng)烈信念，將多年授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)匯于筆下，為考生奉上能夠最快速提高公考成績(jī)的深度輔導(dǎo)申論教材。三、體系科學(xué)、貼近實(shí)戰(zhàn)《黑龍江省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2010新大綱版）》以寫作學(xué)與公共政策學(xué)為理論基礎(chǔ)，全面把握政治、經(jīng)濟(jì)、生活熱點(diǎn)。提出申論作答的科學(xué)思路?？偨Y(jié)出“閱讀理解——概括分析——提出對(duì)策——議論說(shuō)理”這一申論提高的科學(xué)體系。并結(jié)合歷年真題，在診斷學(xué)生通病的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論講解，貼近實(shí)戰(zhàn)，針對(duì)性強(qiáng)。

作者簡(jiǎn)介

　　李永新中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)了自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)其他成員介紹詳見(jiàn) www.hljoffcn.com

圖書目錄

前言
第一章　了解申論考試
　第一節(jié)　何為申論
　第二節(jié)　了解申論
　　一、考試制度
　　二、試卷形式
　第三節(jié)　申論備考
　　一、備考的主體
　　二、備考的細(xì)節(jié)
第二章　熟悉省考真題
　第一節(jié)　省考相關(guān)情況
　　一、公告相關(guān)規(guī)定
　　二、大綱相關(guān)情況
　第二節(jié)　給定資料分析
　　一、申論題材
　　二、材料選取
　第三節(jié)　申論要求分析
　　一、歷年黑龍江申論要求
　　二、申論要求的特點(diǎn)
第三章　把握作答流程
　第一節(jié)　審題策略
　　一、審題的作用
　　二、審題的原則
　第二節(jié)　閱讀材料提煉要點(diǎn)
　　一、深入研究給定資料
　　二、提煉要點(diǎn)
　第三節(jié)　加工要點(diǎn)
　　一、思維方式
　　二、加工方法
第四章　歸納概括類試題
　第一節(jié)　題型概述
　　一、定義和趨勢(shì)
　　二、題型分類
　　三、總體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié)　解答流程與方法
　　一、解題流程
　　二、方法點(diǎn)撥
　?三節(jié)　真題解析
　　一、2009年浙江申論考試第一題解析
　　二、2009年河南申論考試第一題解析
　第四節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練
　　一、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題
　　二、廣東“暫轉(zhuǎn)居”問(wèn)題
第五章　綜合分析類試題
　第一節(jié)　題型概述
　　一、定義及趨勢(shì)分析
　　二、題型分類
　　三、總體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié)　解題流程及方法
　　一、解題基本流程
　　二、四大基本分析方法
　　三、四大題型逐一擊破
　第三節(jié)　真題解析
　　一、2009年山東申論?（二）題第1小題
　　二、2009年江蘇申論第（三）題
　第四節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練
　　一、網(wǎng)絡(luò)打假問(wèn)題
　　二、手機(jī)實(shí)名制問(wèn)題
第六章　提出對(duì)策類試題
　第一節(jié)　題型概述
　　一、定義及趨勢(shì)分析
　　二、題型分類
　　三、試題要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié)　解題流程及方法
　　一、對(duì)策題的解題流程
　　二、對(duì)策的提取
　　三、對(duì)策的結(jié)構(gòu)
　第三節(jié)　真題解析
　　一、2009年江蘇申論第二題解析
　　二、2009年山東申論第四題解析
　第四?　實(shí)戰(zhàn)演練
　　一、調(diào)節(jié)收入分配問(wèn)題
　　二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展問(wèn)題
第七章　文章論述類試題
　第一節(jié)　題型概述
　　一、定義和趨勢(shì)分析
　　二、題型分類
　　三、作答要求
　第二節(jié)　解答流程及方法
　　一、立意
　　二、擬題
　　三、布局
　　四、寫作
　第三節(jié)　真題解析
　　一、2009年黑龍江（B卷）申論第三題解析
　　二、2009年吉林（甲級(jí)）申論第四題解析
　第四節(jié)　實(shí)戰(zhàn)演練
　　一、能源安全與氣候變化問(wèn)題
　　二、城市弱勢(shì)群體問(wèn)題
第八章　應(yīng)用文類試題
第九章　提升基礎(chǔ)能力
第十章　理論政策
第十一章　省情省況
第十二章　時(shí)政熱點(diǎn)
第十三章　真題精選
中公教育?全國(guó)分校一覽表
2011年黑龍江省公務(wù)員考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章