Java核心編程技術

　　《Java核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》內(nèi)容的選取突出了基礎知識、經(jīng)典內(nèi)容，并與時俱進地增添了一些新技術、新特性。面向?qū)ο笾R（如：類、對象、接口、繼承與多態(tài)性、異常處理等）和Java經(jīng)典內(nèi)容（如：文件與輸入輸出流、數(shù)據(jù)庫編程、多線程、網(wǎng)絡編程等）是Java編程的核心技術，它們構(gòu)成了《Java核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》的主體，對于圖形用戶界面（GUI）、Applet等傳統(tǒng)內(nèi)容進行了弱化處理。Java在其發(fā)展、應用過程中涌現(xiàn)了許多新知識、新技術，我們進行了篩選，增補了一些實用內(nèi)容：如第3-6章中的UMI。圖、第8章的Java泛型與Java集合、第9章的word、Excel、PDF文件內(nèi)容的讀取等，目的是為了拓展讀者視野；《Java核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》以初學者角度、根據(jù)人的認知規(guī)律，循序漸進地組織教學內(nèi)容，并提供了一系列的教學資源進行“助學”?！禞ava核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》適合作為應用型本科教材，應用型軟件人才首先應該掌握一定的理論知識，不是只會“照葫蘆畫瓢”的工匠；其次要注重實踐能力的培養(yǎng)。為此，《Java核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》采用這樣的編排順序：先提出問題，再用平實的語言敘述語法及理論，之后用一些例子進行說明，并給出運行結(jié)果，以增強學生的感性認識。書中共有170多個例題，這些例題代碼都經(jīng)過上機調(diào)試，可以直接運行。為了讓學生更好地把握教材內(nèi)容，每一章的開始都有教學目標，正文之后是小結(jié)，涵蓋了本章的主要知識點。第1章介紹了Java當今最流行的開發(fā)工具一一Eclipse的安裝與使用，與《Java核心編程技術/新世紀應用型高等教育軟件專業(yè)系列規(guī)劃教材》配套的還有一本實驗指導教程，每章都有對應的實驗內(nèi)容，包含：實驗目的、主要知識點、實驗內(nèi)容、實驗總結(jié)四部分，這保證了實踐環(huán)節(jié)的配套實施。

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