計算機體系結構教學與習題指導

　　《計算機體系結構教學與習題指導》是國家精品課程主講教材《計算機體系結構》的配套教學用書。各章包括教學指南、主要內(nèi)容、典型題目解析、習題及習題解答4個部分。教學指南對每一章學習內(nèi)容進行總結，理清學習的重點、要點、難點和范圍。主要內(nèi)容包括每一章的基本理論、基本概念、基本公式、基本方法等內(nèi)容摘要，對每一章的主要內(nèi)容進行總結，檢查每一章基本內(nèi)容的掌握情況。例題對課程中的典型習題進行指導性分析，重在題目類型、解題方法、解題思路和解題要點，學生也可以根據(jù)這一部分的內(nèi)容對照檢查自己的學習情況，檢查自己計算機系統(tǒng)結構的解題能力?！队嬎銠C體系結構教學與習題指導》是教師講授“計算機體系結構”課程的教學參考書，也可以作為學生學習本課程的參考用書。

　　張春元，1996年在國防科學技術大學計算機系獲工學博士學位，現(xiàn)任國防科學技術大學計算機學院教授，計算機科學與技術學科博士生導師，IEEE／ACM會員，現(xiàn)擔任中國學位與研究生教育學會信息管理委員會副主任委員、《學位與研究生教育》雜志編輯，享有國務院頒發(fā)的政府特殊津貼。長期從事計算機體系結構、計算機應用等專業(yè)研究和教學工作。主持國家自然科學基金、國家自然科學基金重點項目、國家863高技術研究項目、國家973安全重大基礎研究項目、國家重點型號項目及企業(yè)合作等20多項，近五年發(fā)表科研論文50余篇，出版學術專著1部，已獲授權專利10項。指導博士獲全國百篇優(yōu)秀博士論文提名1人。主講過10多門本科生和研究生課程，是國家精品課程“計算機體系結構”主講人之一，參與撰寫教材3本，其中《計算機體系結構》獲得“2002年全國普通高等學校優(yōu)秀教材二等獎”，發(fā)表教學研究文章10余篇，主編出版有《學位與研究生教育信息管理實踐與探索》。獲得國家科技進步二等獎1次，軍隊或省部級科技進步一等獎2次、二等獎2次、三等獎2次，軍隊教學優(yōu)秀一等獎一次，湖南省教學成果三等獎1次。羅莉，1997年在國防科學技術大學計算機系獲工學博士學位。現(xiàn)任國防科學技術大學計算機學院副教授、碩士生導師，國家精品課程“計算機體系結構”和“計算機原理”主講人之一。國防科學技術大學計算機學院高性能計算機創(chuàng)新團隊的核心成員，該團隊獲“軍隊首屆科技創(chuàng)新群體獎”。中國計算機學會會員，主要研究方向包括高性能微處理器體系結構、SOC設計技術等，作為項目負責人和主要完成人參加國家自然科學基金、國家863高技術項目、國家973安全重大基礎研究項目、國家重點型號項目等20余項。近五年發(fā)表論文40余篇，參與撰寫教材兩本，獲軍隊科技進步一等獎1次、二等獎2次、三等獎2次，獲國家授權專利2項。肖曉強，2000年獲得博士學位，副教授，碩士研究生導師，現(xiàn)任國防科學技術大學計算機學院網(wǎng)絡工程系計算機教學實驗中心主任，軍隊專業(yè)技術三類崗位津貼獲得者，軍隊育才獎銀獎獲得者，“計算機學報”、“計算機研究與發(fā)展”等多個期刊的審稿人。國家精品課程“計算機體系結構”和“計算機原理”主講人之一，先后為本科生主講了“大學計算機基礎”、“計算機原理與設計”、“微型計算機原理”、“計算機體系結構”、“嵌入式系統(tǒng)課程設計”以及“仿真與模擬技術”等多門課程，為研究生主講了“系統(tǒng)模型與模擬”課程。已編寫出版了《計算機原理與設計》和《計算機體系結構》等本科教材和3部教學輔導書。主要從事網(wǎng)絡可靠性分析以及計算機仿真等方面的科研工作，在網(wǎng)絡性能參數(shù)測量、可靠性分析以及計算機建模與仿真等方面有較深入的研究。主持與參與多項科研項目，取得了多項研究成果，獲軍隊科技進步二等獎1次。近年來，在國際會議、國內(nèi)期刊發(fā)表論文10余篇，教學研究論文7篇。