基礎(chǔ)日語教程（中級Ⅱ）

　　《新世紀應(yīng)用型高等教育日語類課程規(guī)劃教材：基礎(chǔ)日語教程（中級2）》的編者都是從日本留學(xué)回國并長年從事日語教學(xué)的大學(xué)教師具有豐富的日語教學(xué)實踐經(jīng)驗。編者以《曰語專業(yè)教學(xué)大綱》和《日語國際能力考試出題標準為依據(jù)，結(jié)合日常的教學(xué)實踐和廣泛調(diào)研編寫了這套內(nèi)容豐富、題材新穎、領(lǐng)域?qū)拸V、實用性較強教材。目的是全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等綜合語言運用能力，使學(xué)生通過本教材的學(xué)，不僅能夠牢固掌握曰語的基礎(chǔ)語言知識和基本語言技能，并且能夠獨立閱讀和分析文章，提高生運用日語進行日常交際和思維的能力，從而為學(xué)生能夠具備較強的翻譯和寫作等實際語言應(yīng)用力奠定扎實的基礎(chǔ)。《新世紀應(yīng)用型高等教育日語類課程規(guī)劃教材：基礎(chǔ)日語教程（中級2）》共五冊，《新世紀應(yīng)用型高等教育日語類課程規(guī)劃教材：基礎(chǔ)日語教程（中級2）》是第四冊，由十五課組成。從形式上，每的內(nèi)容由課文、會話文、單詞、語言表達、補充詞匯以及課后練習(xí)構(gòu)成；從內(nèi)容上，本套教材在充體現(xiàn)《日語專業(yè)教學(xué)大綱》的精神和要求的同時，也盡量兼顧符合《日語國際能力考試出題標準》。中，初級工對應(yīng)日語國際能力考試四級水平；初級Ⅱ?qū)?yīng)三級水平；中級工和中級Ⅱ?qū)?yīng)二級以及級到一級之間的水平；高級對應(yīng)一級水平。

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