商務日語閱讀2（高職高專 商務日語類）

　　《商務日語閱讀2》是新世紀高職高專教材編委會組編的商務日語類課程規(guī)劃教材之一。 中國的經(jīng)濟已經(jīng)全面邁入國際化、信息化時代，在世界經(jīng)濟中占有不可忽視的地位，中國與日本的貿(mào)易往來及合作項目也隨之增多。隨著中國改革開放的不斷深入，我國需要更多地培養(yǎng)與之相適應的技術型、實用型的日語人才。學生不僅要單純地學習語言本身，而且要深入了解日本社會的各個層面。只有真正地理解和把握日本的基本商務知識、商務習俗、商務技巧，才能在今后的學習和工？中做到臨陣不亂、游刃有余。 目前高職院?；旧喜捎玫氖莾赡昊A日語加一年商務知識的授課方式，在這種教育模式下，學生到了工作崗位需要相當長的磨合期才能適應企業(yè)的需求。而這一套教材可以從根本上解決一些日語與商務脫節(jié)的問題，讓學生不僅掌握一定的語法和詞匯，在學習日本企業(yè)的文化、商務習慣的同時了解日本的社會和文化等。商務知識是廣義的，是企業(yè)業(yè)務流程中涉及的全方位的知識總和。因此，在教材編寫過程中力求體現(xiàn)以下幾點： 1，時代性二力求內容新穎、能與時俱進 2，實用性——力求學之即用、能實際運用 3，廣泛性——力求知識面廣、多方位多角度4，通俗性——力求通俗易懂、能融會貫通 本教材選文較廣泛，除了收錄日本企業(yè)的一些實例，以及與中國貿(mào)易相關的文章外，還有與日企文化、日本人的行為方式等相關的文章。既有純商務性質的，也有年輕人比較關注的話題，還有與當今日本社會相關的話題。以此來擴大學生的知識面和詞匯量，培養(yǎng)和提高學生學習商務日語？興趣，讓學生適應來自各方面的信息，進一步提高學生的綜合能力。 本教材的教學對象是日語專業(yè)2～3年級的學生。每周2個學時，供32～40個學時使用。每課由兩個部分組成，本文1為主干，包含了生詞、專業(yè)詞語的注釋、表達和句型、練習等。本文2作為補充閱讀材料，可靈活使用，既可講解也可作為學生的作業(yè)：

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