大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊：心理契約對知識共享的影響機理

定　價：￥28.00

作　者：	王麗麗著
出版社：	人民出版社
叢編項：	科學(xué)與人文研究叢書
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787010099279	出版時間：	2011-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊：心理契約對知識共享的影響機理》涉及科技管理、人力資源管理與知識管理諸多交叉領(lǐng)域，針對我國大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)中亟待解決的深層次問題團(tuán)隊成員的心理契約和知識共享以及兩者之間的關(guān)系進(jìn)行了探索性研究。首先，以合作互動關(guān)系作為組織環(huán)境背景，研究了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員心理契約的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部關(guān)系。其次，從知識轉(zhuǎn)化的內(nèi)在過程與知識共享的外部實現(xiàn)方式相結(jié)合的視角，構(gòu)建了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊知識共享系統(tǒng)過程模型，揭示了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊內(nèi)部知識共享的一般規(guī)律；從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，從知識共享主體動態(tài)活動的視角，開發(fā)了知識共享測量量表，提供了知識共享評價的測量工具。再次，從個體與組織關(guān)系的視角，探索了大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員心理契約影響知識共享的作用機理，對中介變量及其結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實證分析，對心理契約通過中介變量對團(tuán)隊內(nèi)部知識共享影響的綜合模型和具體路徑進(jìn)行了結(jié)構(gòu)方程檢驗。

作者簡介

　　王麗麗，遼寧省鞍山人，1964年生。1987年于本校畢業(yè)，后到鞍山鋼鐵公司工作，1996年獲遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。1998年調(diào)回母校，任校報編輯、記者、副編審，并在《人民日報》、《光明日報》等新聞媒體發(fā)表作品100余篇。2003年9月，到該校人文社會科學(xué)學(xué)院任教。

圖書目錄

叢書總序
序
第一章緒論
一、問題的提出與研究的意義
二、國內(nèi)外相關(guān)研究回顧
三、研究內(nèi)容與研究方法
第二章理論分析與研究假設(shè)
一、研究對象界定與核心概念闡釋
二、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊心理契約的結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關(guān)系的理論分析
三、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊知識共享過程及測量要素
四、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員心理契約對知識共享影響的理論框架
第三章大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊心理契約結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關(guān)系實證
一、量表設(shè)計與預(yù)測試
二、正式測試與統(tǒng)計分析
第四章大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊知識共享測量要素與內(nèi)部關(guān)系實證
一、量表設(shè)計與預(yù)測試
二、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊知識共享正式測試與統(tǒng)計分析
第五章中介變量的結(jié)構(gòu)分析與實證
一、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員組織承諾的結(jié)構(gòu)
二、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊團(tuán)隊人際信任的結(jié)構(gòu)
三、大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員工作滿意度的結(jié)構(gòu)
第六章驗證模型與管理建議
一、整合模型檢驗
二、心理契約對知識共享影響的路徑
三、管理建議
第七章研究結(jié)論與展望
一、研究結(jié)論
二、研究的創(chuàng)新點
三、研究的局限性與研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄A 大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員心理契約、知識共享調(diào)查問卷(預(yù)測試)
附錄B 大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊成員心理契約、知識共享調(diào)查問卷(正式測試)
后記