大學創(chuàng)新團隊：心理契約對知識共享的影響機理

叢書總序
序
第一章  緒論
  一、問題的提出與研究的意義
  二、國內(nèi)外相關研究回顧
  三、研究內(nèi)容與研究方法
第二章  理論分析與研究假設
  一、研究對象界定與核心概念闡釋
  二、大學創(chuàng)新團隊心理契約的結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關系的理論分析
  三、大學創(chuàng)新團隊知識共享過程及測量要素
  四、大學創(chuàng)新團隊成員心理契約對知識共享影響的理論框架
第三章  大學創(chuàng)新團隊心理契約結(jié)構(gòu)及內(nèi)部關系實證
  一、量表設計與預測試
  二、正式測試與統(tǒng)計分析
第四章  大學創(chuàng)新團隊知識共享測量要素與內(nèi)部關系實證
  一、量表設計與預測試
  二、大學創(chuàng)新團隊知識共享正式測試與統(tǒng)計分析
第五章  中介變量的結(jié)構(gòu)分析與實證
  一、大學創(chuàng)新團隊成員組織承諾的結(jié)構(gòu)
  二、大學創(chuàng)新團隊團隊人際信任的結(jié)構(gòu)
  三、大學創(chuàng)新團隊成員工作滿意度的結(jié)構(gòu)
第六章  驗證模型與管理建議
  一、整合模型檢驗
  二、心理契約對知識共享影響的路徑
  三、管理建議
第七章  研究結(jié)論與展望
  一、研究結(jié)論
  二、研究的創(chuàng)新點
  三、研究的局限性與研究展望
參考文獻
附錄A  大學創(chuàng)新團隊成員心理契約、知識共享調(diào)查問卷(預測試)
附錄B  大學創(chuàng)新團隊成員心理契約、知識共享調(diào)查問卷(正式測試)
后記