漢語測試與句法研究探微

　　語言測試的主要目的是對被試的語言能力作出準確、公正的測量。由此必然涉及兩個問題：一是對語言能力的界定，它決定語言測試要測什么。對語言能力的不同認識直接影響著第二語言測試，每一次語言觀的重大改革都會帶動第二語言測試發(fā)生相應的變革。二是如何測的問題，語言測試主要是一種心理測試，我們無法直接測量，只能根據(jù)被試在試卷上的表現(xiàn)即最終分數(shù)來作出推斷，因此試卷構(gòu)成和題目的設(shè)計、編排就是至關(guān)重要的一環(huán)。本文主要討論在試卷構(gòu)成和題目的設(shè)計、編排中如何處理作為語言的一個重要因素的語法的問題，同時也要論及語言測試要測什么的問題，因為它是作為前提存在的，在明確了測什么的基礎(chǔ)上才能考慮如何測。

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