中學(xué)生心理咨詢室的故事

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	梁永紅編著
出版社：	云南人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理輔導(dǎo)

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ISBN：	9787222065468	出版時(shí)間：	2011-06-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	191	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人生有停頓，人生有困惑……人生是會(huì)有許多的不如意。面對(duì)種種的困境，我們沒有理由懷疑自己的能量不足，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有缺少過能量。面對(duì)種種的困境，如果我們能夠主動(dòng)地尋找生命的能量——把我們的能量進(jìn)行清理、進(jìn)行挖掘、進(jìn)行調(diào)動(dòng)、進(jìn)行重組、進(jìn)行引進(jìn)，使我們的能量合理有序地流動(dòng)起來，生命就會(huì)遠(yuǎn)離困境，生命就會(huì)再次奏響快樂的樂章！心理咨詢就是一把開啟生命能量的金鑰匙——來吧，讓我們一起來尋找生命的能量吧！《中學(xué)心理咨詢室的故事》是一本寫給中學(xué)生家長(zhǎng)、教師的書，給您講一些別樣的故事，展示孩子們隱秘的世界，一起尋找孩子們快樂成長(zhǎng)的鑰匙。

作者簡(jiǎn)介

　　梁永紅，這是一個(gè)執(zhí)著的人，執(zhí)著到可以放棄個(gè)人及家庭而為國(guó)家和民族做點(diǎn)事的人！如今，心理咨詢和家庭教育是他執(zhí)著的方向……

圖書目錄

第一篇心理咨詢師和心理咨詢
1.八千里路云和月——個(gè)心理咨詢師的成長(zhǎng)歷程（專訪）
2.心理咨詢簡(jiǎn)介
3.心理咨詢常用方法簡(jiǎn)介
第二篇孩子們別樣的故事
1.哥哥與妹妹——懵懂的友誼和愛情
2.我不能堅(jiān)持考試了
3.想生病的男孩
4.害怕黑暗的女生
5.我終于變成單親家庭的孩子了
6.他為什么不能突破
7.友誼的距離是多少
8.迷人的言情小說
9.只有第一才正常
10.面對(duì)外人，我不踏實(shí)
11.成長(zhǎng)中她打了個(gè)盹
12.從窗口跳下的女孩
13.他給自己放假
14.情為何物
15.她為什么考試失常
16.我被壓扁了
17.我總想做得更好
18.她蔑視的瞥了我一眼
19.希望生病的女孩
20.他的目光好迷人
21.只有我一個(gè)人說普通話
22.很隨便的男孩
23.我要垮了
24.一個(gè)網(wǎng)迷少年
25.我打架了
26.迷失的情感
27.我要好好學(xué)習(xí)
28.總覺得沒有鎖門的同學(xué)
29.我們一天只跟父母說五句話
30.她為什么與哥哥處不好
31.嗯，太舒服了
32.我很丑
33.考試時(shí)我就拿不準(zhǔn)
34.我總被別人帶動(dòng)
35.媽媽忙著幫我填志愿
36.她考不出水平
第三篇關(guān)于中學(xué)生
1.中學(xué)生心理特點(diǎn)
初中生的心理特點(diǎn)淺析
高中生的心理特點(diǎn)淺析
獨(dú)生子女中學(xué)生的心理特點(diǎn)
2.三個(gè)關(guān)于中學(xué)生的調(diào)查分析
老師原來是這樣的
換個(gè)角度看孩子
家長(zhǎng)老師我們更應(yīng)該是孩子的引路人
3.家庭及職業(yè)測(cè)量問卷
家庭關(guān)系測(cè)驗(yàn)
進(jìn)入父母角色的測(cè)驗(yàn)
職業(yè)壓力綜合癥的自我測(cè)評(píng)與分析
工作家庭沖突綜合癥的自我測(cè)評(píng)與分析