孩子怎樣讀名校：百名資優(yōu)生成長(zhǎng)故事與評(píng)述

第1章 激活內(nèi)動(dòng)力
第1節(jié) 責(zé)任與思想境界
邁進(jìn)，向著心的方向
在多元體驗(yàn)中升華的女孩
一股深沉優(yōu)雅而活力四射的清泉
從不同角度來(lái)思考詮釋今日的世界
我們?cè)趺茨芮蟀卜€(wěn)地過(guò)一輩子
讓北極冰山不再“流淚”
身處社會(huì)中一定要關(guān)心社會(huì)
別人眼中的“天使”
好之者不如樂(lè)之者
我是一粒沙
能安排好自己各項(xiàng)事情的“強(qiáng)人”
第2節(jié) 志趣在探索中聚焦
天高任鳥(niǎo)飛
體驗(yàn)生物世界的奇妙
娛中找樂(lè)與趣中找志
收獲感動(dòng)
一波三折
棄“理”從“文”與“文”中有“理”
舞臺(tái)在夢(mèng)想跳動(dòng)的地方
金融比自然科學(xué)的奧秘更能吸引我
理想的雙翼
為自己的將來(lái)定位
第3節(jié) 駛?cè)氚l(fā)展的快車(chē)道
我的數(shù)學(xué)世界是美麗而神奇的
計(jì)算機(jī)“小天才”
正確應(yīng)對(duì)壓力的數(shù)理領(lǐng)先男孩
北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦上中第一人
我的趣能我知曉
適合自己的才是最好的
思考中見(jiàn)智慧
從生物走向工程
比翼雙飛
機(jī)會(huì)在自己的手中
第2章 把握關(guān)鍵期
第1節(jié) 思維跳動(dòng)的旋律
“又快又實(shí)”地朝向未來(lái)
永不止步的小“哲學(xué)家”
在辯論交鋒中鍛煉才干
淡泊明志
認(rèn)知與思維的統(tǒng)整
思維活躍的理科“尖子生”
游戲里走出來(lái)的計(jì)算機(jī)“控”
語(yǔ)速雷人的“難題破解小專家”
競(jìng)賽也可以鍛煉思維
想到就去嘗試
第2節(jié) 人格養(yǎng)成的音符
腳踏實(shí)地與胡思亂想
專注而自信的“環(huán)保使者”
認(rèn)識(shí)自己是多么重要
我不服輸
在磨礪中追求完美
學(xué)業(yè)領(lǐng)域與非學(xué)業(yè)領(lǐng)域相輔相成
壓力激發(fā)動(dòng)力
“懶惰”中的秘密
研究也是一種人生態(tài)度
第3節(jié) 走向飛躍的律動(dòng)
從厭世走向自信與負(fù)責(zé)
盡力去做就會(huì)不斷成長(zhǎng)
從量的積累到質(zhì)的飛躍
主動(dòng)是我不斷成長(zhǎng)的良方
做自己認(rèn)為有意義的事
做自己發(fā)展的“導(dǎo)演”
既然選擇了就要堅(jiān)持下去
迷茫中的抉擇
第3章 智慧無(wú)極限
第1節(jié) 挺拔昂首的水杉
全才與多能
一技之長(zhǎng)與發(fā)展底氣
小小工程師
在癡迷數(shù)學(xué)中不斷攀登
讓智慧“在沉默中爆發(fā)”
體會(huì)“京劇”和“辦黑板報(bào)”的美
博客——夢(mèng)飛起的地方
第2節(jié) 沉浸在芳草地
在SCI上發(fā)文章的中學(xué)生
數(shù)學(xué)成就精彩
數(shù)字資源助力課題開(kāi)展
學(xué)習(xí)是自己的事情
癡迷生物與物理的魔方高手
計(jì)算機(jī)與夢(mèng)想
把握過(guò)程中的樂(lè)趣
在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自己
第4章 學(xué)校有魔力
第1節(jié) 青春在絢麗的舞臺(tái)上跳動(dòng)
插上騰飛的羽翼
成長(zhǎng)在學(xué)校的沃土里
鼓勵(lì)鞭策著我前進(jìn)
數(shù)學(xué)班帶給我無(wú)形的財(cái)富
藝術(shù)素養(yǎng)與科技素養(yǎng)齊飛
行走在感性與理性之間
一個(gè)美麗的邂逅
濃濃上中情
我思故我在
寸草春暉
五彩的學(xué)習(xí)生活
這一片養(yǎng)育我的熱土
第2節(jié) 有您相伴就有將來(lái)
與老師的四次談話
我的生活充滿了數(shù)學(xué)氣息
迷茫時(shí)有您就有憧憬
認(rèn)識(shí)的高度
我的“悟”道
“90后”女孩與關(guān)注“90后”
師恩難忘
同窗契不渝
眾人拾柴火焰高
金牌辯手的成才路
第5章 鼎力助飛翔
第1節(jié) 協(xié)同在路上
興趣領(lǐng)航與信任護(hù)航
在鋪滿五線譜的沃土上飛揚(yáng)
動(dòng)手中動(dòng)腦
好萊塢與F1
家庭是點(diǎn)燃我興趣的第一根火柴
家校合作其力斷金
路在自己腳下
文與藝交相輝映
從商夢(mèng)與《道德經(jīng)》
當(dāng)愉快教育遇到“挫折”環(huán)境
第2節(jié) 借力上青云
在研究中成長(zhǎng)
“為科學(xué)獻(xiàn)身”不是一句兒戲
小小大豆的無(wú)限暢想
內(nèi)心的渴望與廣袤的天空
天邊的那道晨曦
只想做我自己
在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)自己
小小發(fā)明家
后記