由李鵬祥主編的《大學生自主創(chuàng)業(yè)指導》借鑒和吸收了國內外大學生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導的新經驗、新成果,采用模塊式、項目化、任務化的全新編寫方式,以培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力為核心,以工作任務分析為基礎,以自主創(chuàng)業(yè)為主題,以案例(情境)為驅動工,向學生傳授自主創(chuàng)業(yè)的顯性知識與默會知識、必備知識與拓展知識、理論知識與實踐知識,對畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)過程進行系統(tǒng)指導,突出實用性、針對性和可操作性。全書內容在啟發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、策劃創(chuàng)業(yè)方案、模擬創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的模塊框架下,有解讀創(chuàng)業(yè)內涵、剖析創(chuàng)業(yè)環(huán)境、明晰創(chuàng)業(yè)條件、捕捉創(chuàng)業(yè)機會、設計創(chuàng)業(yè)計劃、評估創(chuàng)業(yè)風險、組建創(chuàng)業(yè)團隊、培育企業(yè)文化、謀劃前期準備、完善中期環(huán)節(jié)、運籌后期經營等學習與訓練項目,引導在校大學生增強創(chuàng)業(yè)意識,把握創(chuàng)業(yè)機會,提升創(chuàng)業(yè)能力?!洞髮W生自主創(chuàng)業(yè)指導》適用于高職高專大學生使用,也可作為普通高校、中等職業(yè)學校學生的教材,對從事大學生創(chuàng)業(yè)指導的教師和有關人員也具有較高的參考價值。