大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

第一編　適應(yīng)轉(zhuǎn)變　健康成才
第一章　大學是人生發(fā)展的新階段
第一節(jié)大學概述
第二節(jié)大學生的身心發(fā)展及特點
第三節(jié)環(huán)境的改變與適應(yīng)
第四節(jié)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
第二章　大學學習特點和學習技巧
第一節(jié)學習概述
第二節(jié)大學教學形式的基本特點與學習
第三節(jié)大學學習的特點和基本規(guī)律
第四節(jié)培育良好的學風
第三章　大學生的人際交往
第一節(jié)人際交往概述
第二節(jié)大學生人際交往能力的培養(yǎng)
第三節(jié)正確處理友誼與愛情
第四章　大學生心理健康與成才
第一節(jié)大學生的心理發(fā)展特點
第二節(jié)大學生心理健康的基本理論
第三節(jié)大學生心理調(diào)適
第二編　人生觀教育
第五章　樹立正確的人生觀和價值觀
第一節(jié)科學把握人的本質(zhì)
第二節(jié)人生目的
第三節(jié)以社會主義核心價值觀引領(lǐng)時代潮流
第四節(jié)人生價值的實現(xiàn)
第六章　樹立崇高的人生理想和信念
第一節(jié)人生理想概述
第二節(jié)人生理想的結(jié)構(gòu)
第三節(jié)理想與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)
第四節(jié)樹立堅定的理想信念
第七章　珍愛生命、幸福生活、健康發(fā)展
第一節(jié)生命與自然
第二節(jié)善待自然、創(chuàng)造和諧
第三節(jié)追求幸福人生
第四節(jié)“三生教育”的理念、任務(wù)及內(nèi)容
第三編　愛國主義教育
第八章　弘揚民族精神　做堅定的愛國者
第一節(jié)愛國主義是寶貴的精神財富
第二節(jié)新時期的愛國主義
第三節(jié)做堅定的愛國者
第四編道德觀教育
第九章　加強道德修養(yǎng)
第一節(jié)道德的起源、本質(zhì)及社會作用
第二節(jié)弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
第三節(jié)弘揚社會主義道德
第十章　培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
第一節(jié)道德品質(zhì)及其形成與發(fā)展
第二節(jié)自覺踐行公民基本道德規(guī)范
第三節(jié)科技道德與環(huán)境道德
第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)道德
第五節(jié)加強道德修養(yǎng)，提升道德境界
第五編法制觀教育
第十一章　增強法律意識　培育法治精神
第一節(jié)法的本質(zhì)和歷史發(fā)展一
第二節(jié)我國社會主義法的本質(zhì)和作用
第三節(jié)樹立社會主義法治觀念
第四節(jié)增強國家安全意識
第五節(jié)加強社會主義法律修養(yǎng)
第十二章　了解法律制度　自覺遵守法律
第一節(jié)憲法是國家的根本大法
第二節(jié)我國的實體法律制度
第三節(jié)我國的程序法律制度
參考文獻