日常生活的心理治療：如何理解來訪者的改變

導(dǎo)言
第一章　研究回顧：社會實踐視角下的心理治療
心理治療研究中的現(xiàn)有觀點
會談過程研究
專家中心技術(shù)以及來訪者和治療師的去主體化
會談情境下：來訪者的感知
來訪者--治療的代理人、求助者和運用者
治療如何在不同情境中發(fā)揮作用
會談內(nèi)外：來訪者行為一致I生的假設(shè)
對會談的展望
日常生活的專業(yè)化管理
治療的變革與日常實踐
第二章　社會實踐結(jié)構(gòu)中的理論化的人
理論層面的社會實踐--情境化社會實踐中的參與者
復(fù)雜社會實踐中的個人軌跡
第三章　研究的設(shè)計與執(zhí)行
來自兒童精神疾病門診的研究課題
訪談
訪談與治療
來訪者日常生活研究
案例的選擇與治療
第四章　日常生活與會談
獲得外部幫助
問題的浮現(xiàn)
治療的方向
治療師能夠做些什么
會談中的參與
多樣化的感知、參與的模式及會談中的風(fēng)險
會談的多樣化及來訪者對會談的重新解釋
有關(guān)會談的爭論及會談的運用
第五章　心理治療在不同情境中的應(yīng)用實踐
不同情境下的不同實踐模式
沖突實踐中的會談所具有的特征
家庭中的攝人性會談
不同時間、場所中對關(guān)注的追求和立場的整合
不同情境中的經(jīng)驗、反思和談話
第六章　來訪者不同生活情境中的改變
理解的改變
不同視角下的改變
不斷的追求和其他的沖突
改變能否停止
改變對“改變”的理解
第七章　跨情境中不斷改變的問題
研究的焦點和結(jié)構(gòu)
問題改變的過程
問題的隱退、變化和爆發(fā)
接踵而來的問題
對改變的問題的再思考
第八章　日常生活行為和生活軌跡
日常生活行為
生活軌跡
第九章　孩子們?nèi)粘Ｉ钚袨楹蜕钴壽E的改變
安琪
唐娜
第十章　父母日常生活行為和生活軌跡的改變
瑪麗
保羅
第十一章　日常生活和家庭軌跡的改變
日常生活行為的改變
家庭生活軌跡的改變
參考文獻(xiàn)