大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

緒論
一、當(dāng)前大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢與就業(yè)環(huán)境
二、南通大學(xué)大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)資源介紹
三、本課程開設(shè)的意義及學(xué)習(xí)方法
第一章 認(rèn)認(rèn)識職業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生活對職業(yè)生涯發(fā)展的影響
一、理想、職業(yè)與大學(xué)教育
二、理性認(rèn)識大學(xué)生活
第二節(jié) 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)的產(chǎn)生和演變
三、專業(yè)與職業(yè)
四、當(dāng)前職業(yè)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 職業(yè)環(huán)境和職業(yè)制度
一、職業(yè)環(huán)境探索
二、大學(xué)生就業(yè)制度
第二章 職業(yè)生涯覺知
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、生涯與職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、類型及要素
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人成長
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
一、特質(zhì)因素理論
二、人格類型理論
三、職業(yè)錨理論
四、職業(yè)決策理論
五、生涯發(fā)展理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯需要自主規(guī)劃
一、務(wù)必自主規(guī)劃職業(yè)生涯
二、培養(yǎng)自主規(guī)劃意識的主要策略與方法
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要方法
三、職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)計與寫作
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃常見誤區(qū)
第三章 、職業(yè)生涯探索
第一節(jié) 自我認(rèn)知與接納
一、生理自我的接受與塑造
二、社會自我的認(rèn)知與提升
三、心理自我的認(rèn)知與測評
第二節(jié) 自我需求的發(fā)現(xiàn)與澄清
一、興趣探索
二、能力探索
三、價值觀探索
第三節(jié) 自我資源的盤點與經(jīng)營
一、資源盤點
二、人脈經(jīng)營
三、資源更新
第四章 職業(yè)生涯決策
第一節(jié) 職業(yè)生涯決策概述
一、決策的概念與分類
二、職業(yè)生涯決策的類型
三、職業(yè)生涯決策的影響因素
……
第五章 職業(yè)素質(zhì)提升
第六章 就業(yè)政策與就業(yè)法規(guī)
第七章 就業(yè)市場與信息采集
第八章 求職應(yīng)聘
第九章 就業(yè)程度與權(quán)益保護(hù)
第十章 職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展
參考文獻(xiàn)
后記