健康教育與健康促進(jìn)

緒論
一、健康的概念及其影響因素
二、健康教育概述
三、健康促進(jìn)概述
四、我國健康教育與健康促進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇和展望
基礎(chǔ)理論篇
第一章 健康教育與健康促進(jìn)工程的規(guī)范運(yùn)作
第一節(jié) 工程計(jì)劃的設(shè)計(jì)
一、計(jì)劃設(shè)計(jì)的概念、目的和意義
二、計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則
三、計(jì)劃的制訂
四、社區(qū)需求評(píng)估
五、確定優(yōu)先項(xiàng)目
六、確定計(jì)劃目標(biāo)
七、制定干預(yù)策略
第二節(jié) 工程計(jì)劃的實(shí)施
一、制訂實(shí)施工作時(shí)間表
二、控制實(shí)施質(zhì)量
三、建立實(shí)施組織機(jī)構(gòu)
四、計(jì)劃實(shí)施人員的培訓(xùn)
五、實(shí)施所需設(shè)備的配置與健康教育資料
第三節(jié) 工程計(jì)劃的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的概述
二、計(jì)劃評(píng)價(jià)類別與內(nèi)容
三、計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)價(jià)方案
四、評(píng)價(jià)結(jié)果影響因素
第二章 健康相關(guān)行為與健康心理基礎(chǔ)
第一節(jié) 人類行為概述
一、行為的概念與特點(diǎn)
二、人類行為的影響因素
第二節(jié) 健康相關(guān)行為
一、促進(jìn)健康行為
二、危害健康行為
第三節(jié) 健康相關(guān)行為改變理論與干預(yù)原則
一、指導(dǎo)改善健康相關(guān)行為的常用理論
二、健康相關(guān)行為的干預(yù)與轉(zhuǎn)變主要步驟
三、群體行為干預(yù)與個(gè)體行為矯正
第四節(jié) 健康心理與心理衛(wèi)生維護(hù)方法
一、健康心理概念與標(biāo)準(zhǔn)
二、情緒與健康
三、人格與健康
四、人際關(guān)系與健康
第五節(jié) 心理健康促進(jìn)原則與主要途徑
一、心理健康促進(jìn)的基本原則與內(nèi)容
二、心理健康促進(jìn)的主要途徑
第六節(jié) 心理咨詢
一、心理咨詢的概念與意義
二、心理咨詢的原則與要求
三、心理咨詢的程序與方法
第三章 醫(yī)院健康教育
第一節(jié) 醫(yī)院健康教育概述
一、醫(yī)院健康教育概念與意義
二、醫(yī)院健康教育基本內(nèi)容
第二節(jié) 醫(yī)院健康教育的規(guī)范實(shí)施
一、建立醫(yī)院健康教育組織體系
二、制訂醫(yī)院健康教育規(guī)劃與制度
三、培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)與技能
四、營造醫(yī)院健康教育適宜環(huán)境
五、開展豐富多彩的醫(yī)院健康教育活動(dòng)
六、提升醫(yī)院員工的健康水平
第三節(jié) 患者健康教育
一、患者健康教育的基本形式
二、患者健康教育的主要內(nèi)容
三、患者健康教育的常用方法
第四章 社區(qū)健康教育
第一節(jié) 社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)概述
一、社區(qū)
二、社區(qū)健康
三、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)概述
四、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的發(fā)展
五、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的對(duì)象與任務(wù)
第二節(jié) 社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的規(guī)范實(shí)施
一、發(fā)揮政府的領(lǐng)導(dǎo)作用
二、充分開發(fā)、利用社區(qū)資源
三、建立、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)
四、開展多種形式的健康教育活動(dòng)
五、不斷強(qiáng)化、改善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
六、加強(qiáng)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
第三節(jié) 城市社區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)
一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
二、健康教育與健康促進(jìn)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的實(shí)施
三、城市社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的基本內(nèi)容
第四節(jié) 農(nóng)村社區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)
一、農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健
二、農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)的基本內(nèi)容
三、農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)的形式與方法
第五章 家庭健康教育
第一節(jié) 家庭及其對(duì)健康的影響
一、家庭的概述
二、家庭遺傳因素對(duì)健康的影響
三、家庭對(duì)疾病傳播與恢復(fù)的影響
四、家庭對(duì)兒童生長發(fā)育的影響
五、家庭對(duì)成人發(fā)病與死亡的影響
第二節(jié) 家庭健康教育的基本內(nèi)容
一、家庭環(huán)境衛(wèi)生教育
二、生活方式與意外傷害教育
三、疾病防治與心理衛(wèi)生知識(shí)教育
四、生殖與性知識(shí)教育
第三節(jié) 家庭健康教育的規(guī)范實(shí)施
一、建立家庭健康教育機(jī)構(gòu)
二、培訓(xùn)家庭主要成員
三、培養(yǎng)家庭健康教育示范戶
四、開展多種家庭健康教育活動(dòng)
五、定期檢查家庭健康教育活動(dòng)開展情況
六、評(píng)價(jià)家庭健康教育實(shí)施效果
第六章 大學(xué)生的健康教育
第一節(jié) 大學(xué)生健康教育的主要問題
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實(shí)習(xí)訓(xùn)練篇