中央教育科學研究所70周年所慶調研報告集

定　價：￥50.00

作　者：	中央教育科學研究所編
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787504160126	出版時間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	370	字數(shù)：

內容簡介

　　70年春秋歷盡滄桑，70年奮進勇創(chuàng)輝煌。在中央領導的親切關懷下，經(jīng)教育部申請、中央機構編制委員會辦公室批準，中央教育科學研究所更名為中國教育科學研究院。這為推動我國教育科學研究事業(yè)的繁榮發(fā)展注入了新的活力，為中央教科所服務國家、創(chuàng)新理論、繁榮學術開辟了新天地。在新的歷史起點上，教育科研面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，中央教科所將繼承傳統(tǒng)，開創(chuàng)未來，以科學發(fā)展為主題，以服務國家決策為宗旨，以教育改革發(fā)展面臨的重大理論和實踐問題為主攻方向，以戰(zhàn)略性、前瞻性研究為重點，全面提升核心競爭力，為建設一流國家教育智庫而努力奮斗！

作者簡介

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圖書目錄

代序從“窯洞研究室”到國家教育智庫
——慶祝中央教育科學研究所70華誕
學有所教
——為制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提供的六十條建議
中國教育基本現(xiàn)代化評估指標研究
基本形成學習型社會的指標與路徑研究
進入人力資源強國行列研究報告
加強統(tǒng)籌協(xié)調促進教育公平
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
教育質量國家標準比較研究報告
學前教育發(fā)展報告
我國小學六年級學生學業(yè)成就調查報告
中央教育科學研究所中小學生學業(yè)成就調查研究課題組
中國中小學教師發(fā)展水平報告
——與經(jīng)濟合作與發(fā)展組織和主要人口大國等38個國家的比較分析
關于我國義務教育辦學標準建設的研究報告
我國義務教育縣域均衡持續(xù)推進
——城鄉(xiāng)間教育經(jīng)費支出水平比較均衡校際差距值得關注
中國基礎教育課程改革推進研究報告
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