教育法問題研究

第一章 教育行政法律問題研究 第一節(jié) 教育行政管理法制化的重要意義 一、教育行政化是各國教育發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié) 二、教育行政的法制化 三、中國發(fā)展教育行政管理的必要性 第二節(jié) 教育行政體制的不同模式及我國教育行政法律制度 一、教育行政體制的不同模式 二、我國教育行政法律制度的結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 我國教育行政法律制度的改革與發(fā)展 一、我國教育行政法律制度的改革、發(fā)展的歷程 二、我國教育行政法律制度的改革、發(fā)展的方向第二章 高等學校學生管理的法律問題研究 第一節(jié) 我國高等學校的法律地位 一、我國高等學校的法律地位 二、將高等學校定位為事業(yè)單位法人的缺陷 三、明確高等學校的行政主體地位 四、高等學校與政府的關(guān)系 第二節(jié) 高等學校管理權(quán) 一、高等學校管理權(quán)的性質(zhì) 二、高等學校管理權(quán)的特征 三、高等學校管理權(quán)的內(nèi)容 第三節(jié) 高等學校學生管理權(quán)與大學生私權(quán)沖突現(xiàn)象 一、高等學校與大學生法律關(guān)系界定 二、高等學校學生管理權(quán)與學生私權(quán)沖突問題 第四節(jié) 高等學校學生管理的規(guī)范化思考 一、學校管理權(quán)的合法性 二、完善對高校管理權(quán)行使的司法監(jiān)督第三章 大學章程的法律問題研究 第一節(jié) 大學章程歷史沿革 一、我國大學章程的歷史沿革 二、國外大學章程發(fā)展沿革 第二節(jié) 大學章程的內(nèi)涵、意義和特征 一、大學章程的內(nèi)涵 二、大學章程的意義 三、大學章程的特征 第三節(jié) 大學章程的主要內(nèi)容 一、高等教育法的有關(guān)內(nèi)容 二、國外章程內(nèi)容 三、國內(nèi)大學章程的主要內(nèi)容 四、我國章程應(yīng)該具備的內(nèi)容 第四節(jié) 大學章程的制定原則 一、大學章程原則的含義及其意義 二、大學章程制定應(yīng)該遵守的基本原則 第五節(jié) 大學章程制定主體資格探析 一、有關(guān)我國大學章程制定主體的幾種觀點 二、國外大學章程制定主體 三、我國大學章程制定主體及制定權(quán)的實施方式 第六節(jié) 大學章程制定程序研究 一、大學章程制定中存在的問題 二、我國高校學校章程制定程序的實踐 三、我國大學章程制定程序的理論探討第四章 高校對學生管理的法權(quán)問題研究 第一節(jié) 高校管理權(quán)的基本概述 一、高校對學生管理權(quán)的法律規(guī)定 二、高校對學生管理權(quán)的含義及性質(zhì) 三、高校與學生的法律關(guān)系 第二節(jié) 高校對學生管理行為可訴性分析 一、不可訴的管理行為 二、可訴的管理行為 第三節(jié) 高校管理權(quán)合理性問題研究 一、高校對學生管理權(quán)合理性分析 二、高校行使管理權(quán)執(zhí)行程序分析 第四節(jié) 高校管理權(quán)的監(jiān)督問題研究 一、完善我國高校的申訴制度 二、學生參與民主管理 三、實行校務(wù)公開 四、引入問責制 第五節(jié) 高校管理權(quán)的法律責任問題研究 一、法律責任的分類 二、教育法規(guī)定的法律責任 三、法律責任的構(gòu)成要件及免責條件第五章 高校管理行為的司法問題研究 第一節(jié) 高校的法律地位 一、對高校事業(yè)單位之傳統(tǒng)定位的局限性 二、法律法規(guī)授權(quán)組織之定位的不足 三、域外國家和其他地區(qū)高等學校法律地位的啟示 四、對我國高校法律地位的重新認識 第二節(jié) 高校與學生之間法律關(guān)系的性質(zhì) 一、學界關(guān)于高校與學生之間法律關(guān)系的不同聲音 二、高校與學生之間的多重法律關(guān)系 三、特別權(quán)力關(guān)系理論之引進 第三節(jié) 對高校管理行為司法介入的范圍 一、對高校管理行為司法介入范圍的判斷標準 二、司法介入高校管理行為的具體范圍參考文獻