教育概覽2011 OECD指標

編者寄語
導(dǎo)論
讀者指南
第一章 教育機構(gòu)的產(chǎn)出及學(xué)習(xí)的影響
  指標A1 成人學(xué)歷水平如何? 
  指標A2 多少學(xué)生完成了中等教育?
  指標A3 多少學(xué)生完成了高等教育?
  指標A4 什么專業(yè)對學(xué)生有吸引力?
  指標A5 學(xué)生背景會影響學(xué)生成績嗎?
  指標A6 喜歡閱讀的學(xué)生是閱讀高手嗎?
  指標A7 學(xué)歷如何影響勞動力市場?
  指標A8 教育的經(jīng)濟收益是多少? 
  指標A9 教育投資的動機如何? 
  指標Al0 雇用大學(xué)畢業(yè)生有多貴?
  指標All 教育的社會效益如何?
第二章 教育中的財政與人力資源投入
  指標B1 生均支出是多少? 
  指標B2 國民財富用于教育的比例是多少? 
  指標B3 教育的公共投人和私人投人是多少? 
  指標B4 教育總體公共支出是多少? 
  指標B5 高等教育學(xué)生交多少費?得到多少公共補貼?
  指標B6 教育經(jīng)費用于哪些資源和服務(wù)? 
  指標B7 哪些因素影響經(jīng)費支出水平? 
第三章 教育機會、參與與過渡
  指標C1 哪些人接受教育? 
  指標C2 多少學(xué)生升人大學(xué)?   ……第四章 學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)校的組織參考文獻為本書出版作出貢獻的人士經(jīng)合組織的相關(guān)出版物后記