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當(dāng)前位置： 首頁出版圖書教育/教材/教輔外語托福（TOEFL）/托業(yè)（TOEIC）新托福巔峰寫作

新托福巔峰寫作

新托福巔峰寫作

定　價(jià)：￥45.00

作　者： 馬駿 編著
出版社： 世界圖書出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 托福TOEFL
ISBN： 9787510039072 出版時(shí)間： 2011-09-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 260 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　《圓碩教育·出國留學(xué)備考系列：新托福巔峰寫作》主要通過對新托?？荚噷懽鳈C(jī)經(jīng)的歸納、整理、分析，幫助考生在短時(shí)間內(nèi)掌握新托?？荚噷懽鞯募记?。筆者認(rèn)為，新托?？荚噷懽鞑糠种校?dú)立寫作較之于綜合寫作更難。這是因?yàn)樗季S訓(xùn)練在難度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語言訓(xùn)練。廣大考生未來都要在國外的大學(xué)進(jìn)行深造，學(xué)科學(xué)術(shù)論文的寫作是一項(xiàng)重要內(nèi)容，而獨(dú)立寫作其實(shí)就是這樣的一個(gè)演練：測試考生是否具有未來學(xué)術(shù)論文寫作的能力?？忌灰軌蛲ㄟ^訓(xùn)練打開思維，掌握正確的思路，寫作已經(jīng)成功了一半。這里所說的思路包括了：審題的思路（題目屬于什么類型？應(yīng)該從什么方面下手尋找支撐觀點(diǎn)的論據(jù)？）與寫作結(jié)構(gòu)的思路（行文采用什么樣結(jié)構(gòu)？開頭主體和結(jié)尾怎么寫？）。而綜合寫作的實(shí)質(zhì)是大意復(fù)述，如果能夠掌握寫作結(jié)構(gòu)的思路再結(jié)合相應(yīng)模板就能寫得八九不離十。在此基礎(chǔ)上，漂亮的語言表達(dá)（多樣的詞匯、句型等）對于兩類寫作則都是“錦上添花”。因此，本書在結(jié)構(gòu)編排上遵循先獨(dú)立后綜合（以獨(dú)立寫作為重點(diǎn)展開講解，在理清審題和結(jié)構(gòu)思路之后再辟專章針對綜合寫作進(jìn)行講解）、先思路后語言（理清寫作思路后，再辟專章對寫作的語言表達(dá)進(jìn)行講解）兩大原則。同時(shí)，本書具有兩大特點(diǎn)：1.注重寫作思維的鍛煉和培養(yǎng)：花大篇幅呈現(xiàn)各類題目的審題過程，幫助考生在拓展思路的同時(shí)減輕記憶的負(fù)擔(dān)；2.在同類題目中尋找寫作思路，類似的題目按照相同的思路講解，通過聯(lián)想，將同類題目串在一起，有些題目可以成為相關(guān)題目的分論點(diǎn)甚至論據(jù)，如果熟悉機(jī)經(jīng)里所有的題目，有些題目可以利用聯(lián)想關(guān)聯(lián)在一起。

作者簡介

　　馬駿：2003年北京新東方國外考試部托福教師，托福聽力首席主講：2004年任職北京新東方國外考試部主任助理，北京新東方SAT項(xiàng)目創(chuàng)始人：2005年獨(dú)立主編全國第一套SAT培訓(xùn)教材：2006年任北京新東方國際預(yù)備學(xué)校教學(xué)主管，新東方直通車項(xiàng)目創(chuàng)始人；2007年創(chuàng)立小馬過河新托福&SAT備考門戶網(wǎng)：2008年成立小馬過河網(wǎng)絡(luò)科技有限公司：2009年負(fù)責(zé)北京新東方VIP北美考試（托福，SAT，SSAT）“1對1”、“1對6”保分班：2010年出任新東方網(wǎng)絡(luò)顧問，規(guī)劃新東方網(wǎng)：2011年成立小馬過河國際教育咨詢有限公司獨(dú)立開展北美考試精品培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

圖書目錄

前言

第1章 概述
第1節(jié) TOEFL-iBT簡介
第2節(jié) TOEFL-iBT寫作部分簡介

第2章 審題
第1節(jié) 教育
1.1 學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.2 教學(xué)方法
1.3 評價(jià)方法
1.4 影響因素
第2節(jié) 科技
2.1 交通
2.2 社會及生活
2.3 媒體及交流
2.4 教育及其他
2.5 綜合
第3節(jié) 媒體
3.1 電視電影
3.2 電腦網(wǎng)絡(luò)
3.3 廣告
3.4 綜合
第4節(jié) 成功
第5節(jié) 工作
5.1 工作目的
5.2 工作方式
5.3 其他
第6節(jié) 花錢
第7節(jié) 環(huán)保
第8節(jié) 交友
第9節(jié) 旅游
第10節(jié) 能力
10.1 決策能力decision-making
10.2 團(tuán)隊(duì)合作能力team spirit
10.3 計(jì)劃能力planning
10.4 讀、寫、說的能力：
第11節(jié) 社會
11.1 社會規(guī)則
11.2 社會行為
第12節(jié) 生活
第13節(jié) 薪酬
第14節(jié) 政策
14.1 環(huán)境保護(hù)
14.2 教育
14.3 網(wǎng)絡(luò)、公共交通
14.4 文藝、體育
14.5 科學(xué)研究
第15節(jié) 綜合及其他

第3章 結(jié)構(gòu)
第1節(jié) 獨(dú)立寫作評分標(biāo)準(zhǔn)(Independent Writing Scoring Rubric)
第2節(jié) 獨(dú)立寫作題型分類
第3節(jié) 獨(dú)立寫作基本結(jié)構(gòu)
3.1 如何確立觀點(diǎn)
3.2 如何寫開頭一立論
3.3 如何寫主干一論證
3.4 如何寫結(jié)尾一結(jié)論
3.5 如何過渡

第4章 綜合寫作
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 閱讀與聽力技巧
2.1 材料結(jié)構(gòu)
2.2 記筆記
第3節(jié) 寫作模板
第4節(jié) 實(shí)例分析(16 examples)
第1篇：2006年9月15日
第2篇：2006年10月8日
第3篇：2006年10月15日
第4篇：2006年10月21日
第5篇：2006年10月22日
第6篇：2006年10月29日
第7篇：2006年11月18日
第8篇：2006年11月19日
第9篇：2006年12月1日
……
第5章 語言
第6章 學(xué)生習(xí)作修改

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