隱形的力量：世界銀行的高等教育政策及其影響

導(dǎo)論
    一、研究緣起
    二、文獻(xiàn)綜述
    三、研究設(shè)計
    四、寫作框架
第一章 世界銀行高等教育政策的演變：歷史和趨勢
    一、作為文本的政策：聲明
    二、作為實(shí)踐的政策：貸款
    三、世界銀行高等教育政策的趨勢
第二章 世界銀行與中國的高等教育
    一、歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：世界銀行與中國
    二、世界銀行對中國高等教育改革的建議
    三、世界銀行對中國的高等教育貸款及成效
    四、世界銀行在中國高等教育發(fā)展中的作用
第三章 世界銀行與印度的高等教育
    一、合作中的沖突：世界銀行與印度
    二、世界銀行對印度的高等教育貸款及成效
    三、結(jié)構(gòu)調(diào)整政策和印度的高等教育
第四章 世界銀行與撒哈拉以南非洲的高等教育
    一、世界銀行對撒哈拉以南非洲的高等教育政策
    二、世界銀行與尼日利亞的高等教育
    三、世界銀行與肯尼亞的高等教育
第五章 世界銀行對亞非四國高等教育的影響
    一、世界銀行對亞非四國的影響前提：權(quán)力
    二、世界銀行對亞非四國的影響機(jī)制：權(quán)力的運(yùn)用
    三、世界銀行對亞非四國的影響實(shí)質(zhì)：權(quán)力的目的
    四、世界銀行權(quán)力運(yùn)用的約束條件：敏感性和脆弱性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記