十字路口

序
前言
第一部分 全球化是把雙刃劍
第一章 轟轟烈烈的商業(yè)革命
什么是全球化
市場機制的無形之手
金融的怪圈：變革與風險并存
競爭、產(chǎn)業(yè)集中與技術進步
人類需要自由
第二章 資本主義已經(jīng)病入膏肓了？
生態(tài)、能源與環(huán)境：扼住了人類的喉嚨
全球商業(yè)革命
貧富不均的現(xiàn)實
金融的困惑
拯救世界，迫在眉睫
第二部分 在摸索中前進：沖突還是合作？
第三章 風光的背后：美國問題出在哪？
美國的全球主導地位
適者生存：美國的達爾文主義
美國面臨的全球化挑戰(zhàn)
第四章 美國與中國：最重要的雙邊關系
中國的市場發(fā)展
中國的崛起
中國面臨的全球化挑戰(zhàn)
解決矛盾：沖突還是合作？
沒有選擇的選擇：美國必須接受中國的“和平崛起”
第五章 美國和伊斯蘭世界：文明的沖突？
資本主義和伊斯蘭教
伊斯蘭教和西方世界
為什么伊斯蘭世界對西方如此憤怒
結語
在瘋狂資本主義之后
資本主義全球化的矛盾
民族主義、文化和全球化
我們最后的時光
后記
依靠權威與依靠群眾
領導和管理不能截然分開
領導職務是發(fā)揮領導力的資源
領導職務還意味著發(fā)揮領導力的責任
領導職務還可能是發(fā)揮領導力的障礙
動員群眾解決難題
四種領導力策略
領導力是危險的活動
領導者面對四種危險
領導力的兩項任務
第十律 修煉領導力
領導力不是技能
領導力是修煉
修煉一：密切聯(lián)系群眾
走動式管理
提問與傾聽
被動傾聽與主動傾聽
小馬里奧特的案例
傾聽的十大要點
培養(yǎng)唱反調(diào)的人
后果嚴重的CEO病
如何避免CEO病
牛根生的CEO病
修煉二：講故事
TCL的困境
李東生講故事
三種重要的領導力故事
“我是誰”的故事
“我們是誰”的故事
“我們向何處去”的故事
以行動體現(xiàn)故事
用行動來講故事
修煉三：當老師
偉大的老師
天賦型老師與教學法型老師
當老師不是提供答案
老師也是學習者
修煉四：從失敗中學習
失敗是一種教育形式
領導者認錯
認錯的原則
怎樣對待他人的失敗
修煉五：反思
反思的主要形式
管理式反思與領導式反思
修煉六：深思
修煉七：認識自己
克林頓與堂吉訶德
修煉八：成為自己
堅守自己的身份
領導力的修煉與人生的修煉
后記 我是誰，你們是誰