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內(nèi)容簡介

　　《家庭中的心理健康研究》是作者在充分了解國內(nèi)外有關(guān)家庭及心理健康研究基本狀況的基礎(chǔ)上，在辯證唯物主義和歷史唯物主義思想的指導(dǎo)下，以家庭對(duì)成員的心理影響為主要研究對(duì)象，緊密聯(lián)系我國當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，從家庭對(duì)家庭成員心理健康影響較大的幾個(gè)方面，尤其是人們極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題（如家庭變革、階層分化、貧富差距、子女教育、應(yīng)激事件等）進(jìn)行研究，在大量真實(shí)案例的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論，分析和討論了其特征表現(xiàn)：可能的發(fā)生機(jī)制和影響因素，為有效、積極、可行地解決有關(guān)問題提供了理論依據(jù)，對(duì)于建立和睦幸福家庭、促進(jìn)人的心理健康和全面發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡介

　　牛榮華，女，青島大學(xué)醫(yī)院副主任醫(yī)師，國家二級(jí)心理咨詢師。臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)本科畢業(yè)，經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究所“青少年心理健康教育與心理咨詢治療”研修及國際教育協(xié)會(huì)國際注冊(cè)心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)。中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員。主要從事臨床醫(yī)療和心理咨詢工作，并擔(dān)任大學(xué)生心理健康教育的教學(xué)和科研工作。先后發(fā)表《心理契約在醫(yī)院工作的應(yīng)用與醫(yī)患關(guān)系》、《大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式與自我和諧的關(guān)系研究》、《大學(xué)生述情障礙與心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查》等論文二十余篇，主編和參編《社區(qū)心理健康指導(dǎo)》等著作四部。蔡曉紅，女，哲學(xué)博士，青島大學(xué)師范學(xué)院副教授，心理咨詢師和律師。主要從事馬克思主義理論教學(xué)和研究工作，兼職心理咨詢。先后發(fā)表《青島市未成年人犯罪及其預(yù)防措施研究》、《論我國法律援助制度的加強(qiáng)和完善》、《職業(yè)女性的心理素質(zhì)與構(gòu)建和諧社會(huì)》、《當(dāng)代中國對(duì)科學(xué)社會(huì)主要的新貢獻(xiàn)》等學(xué)術(shù)論文三十余篇，主要著作《婚姻家庭與人的發(fā)展問題研究》、《學(xué)習(xí)教育與人的發(fā)展問題研究》；主編和參編教材有《藝術(shù)鑒賞通論》、《馬克思主要哲學(xué)綱要》等七部，主持和參與省部級(jí)以上課題有《現(xiàn)代社會(huì)誠信建設(shè)與研究》、《城市行政管理法制研究》、《“帆船之都”——青島城市品牌研究》、《關(guān)注弱勢群體，構(gòu)建和諧青島》等八項(xiàng)?？蒲谐晒啻潍@獎(jiǎng)。

圖書目錄

序
第一章　概述
第一節(jié)　問題的提出及研究的意義
一　家庭中的心理健康問題提出的背景
二　家庭中的心理健康研究的重要意義
第二節(jié)　家庭的沿革
一　家庭的基本概念和特征
二　家庭功能的演變
三　家庭的形態(tài)演變
四　家庭的變化趨勢
第三節(jié)　心理健康的概念及意義
一　心理健康的定義
二　心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三　心理健康的重要意義
第四節(jié)　家庭與心理健康問題研究的現(xiàn)狀
一　家庭的學(xué)科理論的研究狀況
二　心理健康的研究狀況
第五節(jié)　本書研究方法和基本內(nèi)容
一　研究的指導(dǎo)思想和方法
二　基本結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容
第二章　家庭結(jié)構(gòu)對(duì)人的心理影響
第一節(jié)　家庭結(jié)構(gòu)的分類和特點(diǎn)
一　家庭結(jié)構(gòu)的含義
二　家庭結(jié)構(gòu)的分類
三　現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
第二節(jié)　各種家庭結(jié)構(gòu)對(duì)人的心理影響
一　核心家庭
二　主干家庭
三　單親家庭
四　隔代家庭
五　夫妻家庭
六　其他家庭
第三章　家庭關(guān)系對(duì)人的心理影響
第一節(jié)　家庭關(guān)系的相關(guān)概念
一　家庭關(guān)系的概念
二　家庭關(guān)系的內(nèi)容
三　家庭關(guān)系的特點(diǎn)
第二節(jié)　家庭關(guān)系與家庭成員的心理健康
一　家庭關(guān)系對(duì)夫妻雙方的心理影響
二　家庭關(guān)系對(duì)子女的心理影響
第三節(jié)　理想的家庭關(guān)系
一　里斯博士理想的家庭理論
二　我國公認(rèn)的理想家庭理論
第四章　家庭教養(yǎng)方式對(duì)兒童的心理影響
第一節(jié)　家庭教養(yǎng)方式概述
一　家庭教養(yǎng)方式的概念及提出
二　父母教養(yǎng)方式的內(nèi)容和特點(diǎn)
第二節(jié)　父母的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的心理影響
一　不同的父母的教養(yǎng)方式下的親子關(guān)系
二　父母教養(yǎng)方式對(duì)兒童心理發(fā)展的影響
三　父母教養(yǎng)方式對(duì)兒童的心理影響機(jī)制
四　父母教養(yǎng)方式的影響因。素
五　孩子對(duì)父母教養(yǎng)方式的評(píng)價(jià)
六　父母應(yīng)該采取的教養(yǎng)方式
第五章　家庭中父母角色對(duì)人的心理影響
第一節(jié)　父母角色概述
一　社會(huì)角色的概念和分類
二　父母角色的意義、特點(diǎn)與規(guī)范
三　父母角色的沿革
第二節(jié)　父母角色對(duì)父母自身的心理影響
一　父母角色的社會(huì)期待對(duì)父母自身的心理影響
二　角色過載及角色沖突對(duì)父母自身的心理影響
第三節(jié)　父母角色對(duì)孩子的心理影響
一　父母角色的態(tài)度及榜樣作用對(duì)孩子的心理影響
二　父母角色的背景對(duì)孩子的心理影響
三　父母角色的和諧平衡對(duì)孩子的心理作用
四　父母角色的增加對(duì)孩子的心理健康的影響
第四節(jié)　孩子對(duì)父母角色的影響
第六章　家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)人的心理影響
第一節(jié)　家庭經(jīng)濟(jì)狀況的相關(guān)理論
一　家庭經(jīng)濟(jì)狀況的等級(jí)分類和構(gòu)成
二　我國目前家庭經(jīng)濟(jì)狀況的現(xiàn)狀
三　家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同的形成原因
第二節(jié)　家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)家庭成員的心理影響
一　家庭經(jīng)濟(jì)困難對(duì)夫妻雙方的心理影響
二　家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)孩子的心理影響
第三節(jié)　應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難及心理沖突的措施
第七章　家庭不幸事件對(duì)人的心理影響
第一節(jié)　家庭不幸事件及其創(chuàng)傷的特點(diǎn)
一　家庭不幸事件的范圍
二　家庭不幸事件的創(chuàng)傷特點(diǎn)
第二節(jié)　家庭中的不幸事件對(duì)人的心理影響
一　親人的亡故對(duì)人的心理影響
二　離婚對(duì)人的心理影響
三　病、殘對(duì)人的心理影響
第三節(jié)　戰(zhàn)勝不幸創(chuàng)傷，促進(jìn)身心健康
一　生活事件對(duì)健康的影響
二　心理創(chuàng)傷的恢復(fù)過程
三　心理創(chuàng)傷的應(yīng)對(duì)
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
后記