世界開放大學的現(xiàn)狀分析與趨向研究

第一章 世界開放大學的基本概況
第一節(jié) 開放大學的定義
一、相關的概念
二、開放大學的概況分析
三、邁克爾·波特價值鏈的應用
第二節(jié) 開放大學的分類
一、國家開放大學
二、地方開放大學
三、開放大學聯(lián)盟
本章小結
第二章 國家政策支持與立法
第一節(jié) 支持開放大學發(fā)展的國家政策
一、發(fā)達國家發(fā)展遠程開放教育的政策
二、發(fā)展中國家發(fā)展遠程開放教育的政策
三、國家政策對開放大學產(chǎn)生的影響
第二節(jié) 一些典型開放大學的立法
一、立法的主體
二、立法的基本內(nèi)容
三、立法所產(chǎn)生的效應
本章小結
第三章 管理結構與特征
第一節(jié) 開放大學的管理結構
一、管理的基本概念
二、組織結構和特征
三、管理中的核心問題
第二節(jié) 開放大學的行政、教學與科研管理
一、行政管理
二、教學管理
三、科研管理
本章小結
第四章 教學模式
第一節(jié) 支撐開放大學教學的基本理論
一、遠程學習的變量
二、遠程教育的交互理論
三、獨立與自主學習的理論
第二節(jié) 發(fā)展開放大學創(chuàng)新教學模式
一、開放大學的教與學
二、開放大學的教學模式創(chuàng)新
三、發(fā)展創(chuàng)新教學模式對教師與學生的要求
本章小結
第五章 課程資源建設
第一節(jié) 遠程教育課程資源
一、遠程教育的課程設計
二、遠程教育課程資源的開發(fā)
三、遠程教育課程資源的應用與評估
……
第六章 學習支持服務
第七章教育技術應用
第八章質量保證體系
第九章科學研究與國際交流合作
第十章開放大學的未來
附錄一：國際選 程開物教育主要的學術刊物
附錄二：具有影響的遠程教育地區(qū)與國際組織
附錄三：中國開放教育資源的使用調(diào)查分析
參考文獻