單片機系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用

學習情境一 黃閃信號燈
任務(wù)1.1 制作黃閃信號燈
1.1.1 認識單片機
1.1.2 搭建單片機最小系統(tǒng)
1.1.3 焊接黃閃信號燈
任務(wù)1.2 KEIL編譯程序
1.2.1 建立一個項目
1.2.2 新建一個文件
1.2.3 編譯程序
任務(wù)1.3 編程器燒錄程序
1.3.1 編程器燒錄程序
1.3.2 透視單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)
任務(wù)1.4 數(shù)制與編碼
1.4.1 數(shù)制
1.4.2 數(shù)制間的轉(zhuǎn)換
1.4.3 各數(shù)制用途（在計算機中）
1.4.4 編碼
討論及思考題
學習情境二 簡易交通燈
任務(wù)2.1 簡易交通燈硬件系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)2.2 簡易交通燈軟件系統(tǒng)設(shè)計
2.2.1 編制程序方法及技巧
2.2.2 基本程序結(jié)構(gòu)
2.2.3 簡易交通燈系統(tǒng)程序設(shè)計
任務(wù)2.3 Proteus仿真
任務(wù)2.4 單片機指令系統(tǒng)
2.4.1 指令格式
2.4.2 尋址方式
2.4.3 數(shù)據(jù)傳送類指令
2.4.4 算術(shù)運算類指令
2.4.5 邏輯運算及移位類指令
2.4.6 控制轉(zhuǎn)移類指令
2.4.7 位操作指令
2.4.8 常用偽指令
任務(wù)2.5 典型流水燈程序設(shè)計
2.5.1 典型流水燈系統(tǒng)硬件設(shè)計（參考）
2.5.2 典型流水燈系統(tǒng)軟件設(shè)計（參考）
討論及設(shè)計題
學習情境三 計數(shù)器
任務(wù)3.1 按鍵去抖及接口電路
3.1.1 按鍵工作原理
3.1.2 獨立式鍵盤
3.1.3 矩陣式鍵盤
任務(wù)3.2 數(shù)碼管及接口電路
3.2.1 數(shù)碼管結(jié)構(gòu)
3.2.2 數(shù)碼管靜態(tài)顯示
3.2.3 數(shù)碼管動態(tài)顯示
3.2.4 其他顯示設(shè)備
任務(wù)3.3 計數(shù)器系統(tǒng)設(shè)計
3.3.1 計數(shù)器接線圖設(shè)計
3.3.2 計數(shù)器程序設(shè)計
討論及設(shè)計題
學習情境四 音樂播放器
任務(wù)4.1 制作音樂播放器
4.1.1 蜂鳴器及其驅(qū)動電路
4.1.2 音樂播放器硬件系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)4.2 譜一段簡譜
4.2.1 蜂嗚器發(fā)聲原理
4.2.2 譜一段簡譜
任務(wù)4.3 音樂播放器程序設(shè)計
4.3.1 音樂播放器程序流程設(shè)計
4.3.2 音樂播放器中斷程序處理
4.3.3 音樂播放器定時／計數(shù)器程序處理
4.3.4 “新年好”音樂播放器程序設(shè)計
討論與設(shè)計題
學習情境五 八人表決器
任務(wù)5.1 表決器硬件系統(tǒng)設(shè)計
5.1.1 單片機串行I／O口應(yīng)用
5.1.2 表決器硬件系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)5.2 表決器軟件系統(tǒng)設(shè)計
5.2.1 初始化編程設(shè)計
5.2.2 發(fā)送程序設(shè)計
5.2.3 接收程序設(shè)計
討論及設(shè)計題
學習情境六 流水燈的C程序設(shè)計
任務(wù)6.1 C程點亮一支發(fā)光二極管
6.1.1 點亮一支發(fā)光二極管
6.1.2 C51中的頭文件
任務(wù)6.2 簡單延時程序設(shè)計
6.2.1 簡單延時程序設(shè)計與循環(huán)語句
6.2.2 延時程序與基本運算符
任務(wù)6.3 C語言指令
6.3.1 C51的數(shù)據(jù)與運算
6.3.2 函數(shù)
任務(wù)6.4 流水燈C程序設(shè)計
討論及設(shè)計題
學習情境七 綜合項目設(shè)計
選題一 交通燈控制系統(tǒng)
選題二 溫度測控系統(tǒng)
選題三 步進電機控制系統(tǒng)
學習情境八 動車組單片機技術(shù)
任務(wù)8.1 火災探測系統(tǒng)
8.1.1 火災探測系統(tǒng)硬件電路設(shè)計
8.1.2 火災探測系統(tǒng)軟件設(shè)計
任務(wù)8.2 火災報警控制系統(tǒng)
8.2.1 火災報警控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計
8.2.2 火災報警控制系統(tǒng)軟件設(shè)計
參考文獻