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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　撰罷這部作品，筆者再次感悟到這樣一些道理：教師，是太陽(yáng)底下最神圣、是輝煌的事業(yè)。國(guó)家的強(qiáng)盛在人才，人才的成長(zhǎng)在教育，教育的興旺在教師。教育是中國(guó)的未來(lái)，教師是國(guó)家的真正財(cái)富。一個(gè)既重視物質(zhì)財(cái)富而又重視精神財(cái)富的社會(huì)，才是一個(gè)健全的社會(huì)；一個(gè)既注重抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)又注重抓文化教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，才是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人。筆者但愿，在實(shí)施科教興國(guó)偉大決策的進(jìn)程中，國(guó)人都來(lái)做尊師重教的模范。這，正是《開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖和他的老師》所要宣示的。

作者簡(jiǎn)介

　　尹高朝，湖北麻城市人。生于1959年2月。大學(xué)雙學(xué)歷，碩士學(xué)位?，F(xiàn)為作家、毛澤東研究專家、大學(xué)客座教授。自20世紀(jì)80年代中期至今，先后有多種著述面世，主要作品有：《從政鏡鑒》叢書(shū)10部；《國(guó)是論衡》叢書(shū)11部；《毛澤東的老師們》；《毛澤東和他的二十四位老師》；《赤子毛岸英》；《周恩來(lái)的老師考》；《公安部長(zhǎng)羅瑞卿》；《羅瑞卿警壇風(fēng)云錄》；《防暴對(duì)策學(xué)》；《仁者之歌》；共29部，一千余萬(wàn)字。部分作品獲“五個(gè)一”工程提名獎(jiǎng)、中國(guó)當(dāng)代教育成果獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

1　純?nèi)濉ほ訋煛ぬ眯帧珴蓶|和毛宇居
2　“此子將來(lái)必成大器”——毛澤東和郭伯勛
3　“激進(jìn)派老師”——毛澤東和李漱清
4　“是先生教我學(xué)起步的?。　薄珴蓶|和譚詠春
5　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”——毛澤東和羅元鯤
6　崢嶸歲月師生情——毛澤東和易培基
7　學(xué)界泰斗　人世楷模——毛澤東和蔡元培
8　“矢志堅(jiān)信馬列”——毛澤東和李大釗
9　鐵肩擔(dān)道義　辣手著文章——毛澤東和邵飄萍
10　傳道解惑一良師——周恩來(lái)和龔蔭孫
11　清貧淡泊育俊才——周恩來(lái)和高盤(pán)之
12　師風(fēng)高潔　仰之彌高——周恩來(lái)和張暤如
13　學(xué)界巨子　垂范后生——周恩來(lái)和張伯苓
14　南開(kāi)園里真師表——周恩來(lái)和嚴(yán)修
15　蒙師的啟迪——朱德和席聘三
16　師生情誼重如山——朱德和劉壽川
17　弦歌一曲奏清韻——朱德和張瀾
18　“他幫我真正認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨”——朱德和邱峴章
19　引向新天地的“橋”——朱德和李鴻祥
20　良師益友情意長(zhǎng)——朱德和蔡鍔
21　“如茲美風(fēng)義　天下知重師”——朱德和李根源
22　“我豈敢忘了老師??！”——?jiǎng)⑸倨婧椭熨澭?br />23　嚴(yán)師慈父的教誨——任弼時(shí)和任裕道
24　師生·同窗·戰(zhàn)友——任弼時(shí)和蕭三
主要參考書(shū)目