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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　20世紀(jì)已離我們遠(yuǎn)去，提起那個(gè)世紀(jì)叱咤美國(guó)心理學(xué)界的頭號(hào)風(fēng)云人物，很多人自然會(huì)想起斯金納（Burrhus FrederickSkinner，1904～1990）的名字。他不但是卓越的心理學(xué)大師，同時(shí)也是一位文學(xué)家、發(fā)明家和社會(huì)改革家，從某種意義上講，更是一位思想家。斯金納的目光所及已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出心理學(xué)領(lǐng)域，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、教育等諸多學(xué)科。從斯金納所發(fā)揚(yáng)光大的行為主義心理學(xué)主宰美國(guó)心理學(xué)界長(zhǎng)達(dá)30年，到行為主義心理學(xué)的衰退、認(rèn)知心理學(xué)的崛起，他的一生，幾乎跨越了一個(gè)世紀(jì)。李強(qiáng)、秦萍所著的這本《斯金納》既是一部傳紀(jì)，也是一部?jī)?yōu)秀的解讀行為主義的作品，可以幫助讀者理解斯金納的學(xué)術(shù)思想及其心理學(xué)理論。

作者簡(jiǎn)介

　　李強(qiáng)1963年生于天津市，畢業(yè)于南開大學(xué)，獲博士學(xué)位?，F(xiàn)為南開大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事兼副秘書長(zhǎng)，天津市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)心理學(xué)和咨詢心理學(xué)。曾出版專著和教材（含獨(dú)立撰寫和與他人合著）近二十部。秦萍1972年生，天津人。畢業(yè)于南開大學(xué)，獲碩士學(xué)位，目前攻讀南開大學(xué)社會(huì)心理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2004年始任教于天津理工大學(xué)應(yīng)用社會(huì)學(xué)系，兼任天津市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。

圖書目錄

第1章傳奇多彩的一生一、早年的家庭二、中學(xué)時(shí)代三、漢彌爾頓學(xué)院四、放棄作家夢(mèng) 五、踏上心理學(xué)之路六、學(xué)術(shù)生涯的鼎盛時(shí)期七、勤勉耕耘的晚年第2章文學(xué)家——文學(xué)夢(mèng)與文學(xué)情結(jié) 一、陶醉于書的世界二、文學(xué)社的活躍分子三、曾一度想成為作家四、以小說(shuō)承載救世夢(mèng)第3章心理學(xué)家——功績(jī)永載心理學(xué)史冊(cè) 一、行為主義心理學(xué) 二、華生的古典行為主義三、斯金納的操作行為主義四、爭(zhēng)議與論戰(zhàn) 五、功績(jī)永存的心理學(xué)大師第4章發(fā)明家——從斯金納箱到教學(xué)機(jī)器一、從小喜歡制作二、制作空氣自動(dòng)調(diào)節(jié)育嬰床三、發(fā)明斯金納箱四、教學(xué)機(jī)器之父第5章社會(huì)改革家——憂患社會(huì)、世界與人類一、行為控制二、文化設(shè)計(jì)綱三、人的自由與尊嚴(yán)附年譜主要著作參考書目