123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《南京小史叢書(shū)（第1輯）（套裝共4冊(cè)）》對(duì)南京的各種歷史現(xiàn)象進(jìn)行精心研究，用通俗易懂的語(yǔ)言，把散落在歷史各個(gè)角落的紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象介紹給大眾，讓那些不是專門(mén)研究歷史的廣大群眾也能有興趣去讀南京的歷史，去品嘗南京歷史的酸甜苦辣，這是叢書(shū)作者們獨(dú)具匠心的地方。叢書(shū)的這種寫(xiě)作手法，將大大吸引讀者閱讀南京歷史的興趣，對(duì)于南京歷史知識(shí)的普及傳播必將起到很大的推動(dòng)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《南京小史叢書(shū)（一 4冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
一、南京教育的萌芽
二、六朝南京教育的初興
　(一)孫吳國(guó)學(xué)
　(二)東晉太學(xué)與國(guó)學(xué)
　(三)南朝官學(xué)
三、宋元明時(shí)期傳統(tǒng)教育的興盛
　(一)南唐國(guó)學(xué)
　(二)宋代書(shū)院
　(三)元代書(shū)院
　(四)明代官學(xué)與私學(xué)
四、清代新學(xué)興起
(一)傳統(tǒng)教育的發(fā)展
(二)新學(xué)的興起
五、民國(guó)時(shí)期現(xiàn)代教育體系的建立
　(一)學(xué)前教育
　(二)初等教育
　(三)中等教育
　(四)中等師范教育
(五)中等職業(yè)教育
(六)高等教育
(七)社會(huì)教育
六、當(dāng)代南京教育的繁榮
　(一)新中國(guó)成立初期教育體系的接收與改造
　(二)社會(huì)主義道路探索初期曲折發(fā)展
　(三)改革開(kāi)放后的全面繁盛
主要參考文獻(xiàn)