孤獨的真相：震驚世界的科學(xué)大騙局

第一講   真正的問題，由著你隨便提問
    起因是無法觀測到的
    大爆炸之前究竟有什么？
    金字塔的偉大之處究竟何在？
    科學(xué)騙子的五種意識
    科學(xué)為何不能回答真正的問題？
    怎樣讓脫軌的列車行進(jìn)？
    假科學(xué)和偽科學(xué)
    練習(xí)
第二講   尚待開發(fā)的領(lǐng)域，由著你精心挑選
    帶蓋浴缸的秘密
    選擇尚待開發(fā)領(lǐng)域的技巧
    西里爾?伯特爵士和智商
    默里和赫恩斯坦的鐘形曲線
    迪安?哈默的“同性戀基因”
    一位急脾氣學(xué)者的捷徑
    安托萬?普里奧爾的治癌機(jī)
    練習(xí) 第三講   傳統(tǒng)科學(xué)，由著你去喝倒彩
    地球物理學(xué)家們都是蠢貨嗎？
    地球不是爆米花
    讓達(dá)爾文難堪
    真空充滿了能源
    水的記憶力
    傳統(tǒng)科學(xué)的屏障
    練習(xí)第四講   新聞媒體，由著你去藝術(shù)性地支配
    將太陽裝在試管里？
    實驗室里的狂熱
    是錯誤還是舞弊？
    怎樣識破科學(xué)騙局？
    科學(xué)時代和媒體時代
    電腦中的壓抑
    在母腹中暢游
    麗伽?扎拉伊能溶解在藥里嗎？
    羅斯威爾的人物
    只有真相并不夠
    練習(xí)第五講   事實，由著你去操縱
    是騙局還是假消息？
    獻(xiàn)給“辟爾唐人”的頌詞
    孟德爾的豌豆和怎樣作弊才有益
   保爾?卡摩爾的產(chǎn)婆蟾
   勒魯瓦神甫的鴨子
   吉爾加金的異常之水
   沃爾特?斯圖爾特揭穿“恐黑暗癥”
   薩默林的“染色移植術(shù)”
   卡爾?伊爾曼西與克隆的最初嘗試
   哈佛大學(xué)的舞弊案
   一位諾貝爾獲獎?wù)叩摹安涣计沸小?br />   能否避免希臘的悲??？
   練習(xí)第六講   歷史，由著你去重新編寫
    艾滋?。翰《局畱?zhàn)
    “4H型疾病”
    有關(guān)HTLV型病毒的線索
    會議室里有逆轉(zhuǎn)錄酶病毒學(xué)家嗎？
    “HTLV-3型病毒等于拉夫病毒”
    羅伯特?加洛作弊了嗎？
    專利權(quán)之戰(zhàn)
    艾滋病和血液
    1976—1983年：乙肝疫苗
    1983年8月：蒙塔尼耶的吶喊無人理睬
    1984年6—10月：巴斯德研究所白白浪費了四個月
    1985年：災(zāi)難性的一年
    HTLV-3型病毒的真面目
    何為優(yōu)秀的科學(xué)家？
    練習(xí)
第七講   上帝及諸神，由著你去供奉
    野豬的犬齒
神佑心靈大師在輕升
你的腰臀線就像波浪
鼻子為什么會長在臉中間呢？
物理學(xué)之“道”
“上帝的假設(shè)”有何用處？
世界就像全息圖
知識的單一性是不可能的
人是不是宇宙的目的？
肚臍的范例
練習(xí)第八講   精靈與鬼神，由著你去祈求
    輕信他人的學(xué)者、懷疑派及幻覺制造者
    約瑟夫?萊因和科學(xué)的超心理學(xué)
    心理能力的衰退
    觀察者的作用
    阿爾法計劃
    拯救“普西教派”
    物理學(xué)領(lǐng)域的荒唐之舉
    為一只大貓所譜的安魂曲
    愛因斯坦批評量子理論
    孿生光子的心靈感應(yīng)
    阿蘭?阿斯拜是不是另一個泰克斯?艾弗里？
    追逐瘋狂的松鼠
    偶然、因果關(guān)系及魔術(shù)
    回到“地球平坦說”的概念上
    練習(xí)第九講   語言的陷阱，由著你去擺布
    哈波的認(rèn)識論
    語言的雙重性
    船長多大年紀(jì)？
    怎樣在同音異義詞的基礎(chǔ)上建立一種理論
    怎樣編織暗喻
    如何玩轉(zhuǎn)類比
    如何籌劃模糊的推論
    量子引力的解釋學(xué)
    論數(shù)學(xué)里的勃起器官
    數(shù)學(xué)可以融化在語言中嗎？
    地圖并不是地形
    練習(xí)第十講   你是駁不倒的
    夢者的悖論
    卡爾?波普眼中的科學(xué)
    魯珀特?謝爾德雷克可以被駁倒嗎？
    所有的科學(xué)理論都可駁倒嗎？
    “正面我贏，反面你輸”
    為什么科學(xué)能成功？
    到底有沒有“非波普型”的科學(xué)？
    可能有“另類”科學(xué)嗎？
    練習(xí)