邊彈邊唱學英語五線譜2

　　目前全國各地都掀起了兒童學習鋼琴和英語的熱潮，各種教材琳瑯滿目，令人目不暇接，但真正能適應(yīng)現(xiàn)代多元化教學和兒童多方位發(fā)展所需要的綜合性音樂（英語）教材卻不多。 《邊彈邊唱學英語五線譜2》的兩位編著者，正是在長期的兒童鋼琴教學中發(fā)現(xiàn)了這種需求，并萌發(fā)了編寫一套相關(guān)教材的想法。 《邊彈邊唱學英語五線譜2》是一本集學英文、學唱歌、學彈琴于一身的新型綜合性音樂教材，具有以下顯著特點： 1．語言示范上的準確性。本教材所有英文歌的示范都原汁原味，教材后附有由美國語言教育家金·凱文（CeinwenKing-smith）錄制的CD，她的英語音標準，音質(zhì)和演唱富于變化，能根據(jù)每首歌不同的內(nèi)容時而純美，時而活潑，非常迎合小朋友的口味。 2.　能滿足兒童學習英文和發(fā)展智力的需要。語言專家說過：學唱英文歌是兒童學習語言的捷徑。本書精選了世界上近百年來民間廣為流傳的幾十首兒童英文歌曲，內(nèi)容涵括日常生活的各大范疇，形象鮮明，生動有趣，通俗易懂，朗朗上口。 3．適合兒童喜愛彈唱的特點，易彈易唱。每首歌的生詞不多，歌曲的和弦配置也力求簡單、和諧、悅耳，一些主要而實用的節(jié)奏音型反復運用，方便兒童掌握。 4．培養(yǎng)兒童對自然和社會真善美的觀察力和認知力。學音樂的兒童，收獲必在音樂之外。從這一宗旨出發(fā)，本書的文字部分從欣賞入手，從細節(jié)入手，循循善誘，幫助孩子培養(yǎng)豐富細膩的情感，認識自己、認識社會、認識世界、學會做人。 5．幫助老師和家長對孩子進行啟發(fā)和教育。本書用輕松愉快的語言，配合歌曲的內(nèi)容，欣賞的角度，專門設(shè)置輔導部分，包括歌曲的演、歌詞大意、生詞注意、配合彈唱的游戲和方法等，用以幫助家長或老師從不同的角度對孩子進行教育。 6．適用范圍廣泛。本書可作為正在學習《拜厄》后半部分和《車爾尼鋼琴初步教程》的孩子們的補充教材。除了兒童學習鋼琴以外，本書也可以作為幼兒師范院校、幼兒園、小學甚至中學的補充教材廣泛使用。 此外，從普及和照顧不同層面學習的角度出發(fā)，本書特地出版了兩種不同的版本：五線譜版和簡譜版。其中五線譜版保持了它原有的風，而簡譜版為了方便兒童彈唱，全部采用了C調(diào)，并附有簡單的演奏說明。孩子們只要掌握了幾個主要的和幾種簡單的節(jié)奏型，并加以靈活運用，就可以自己彈奏本教材所有的歌曲了。

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