程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集

　　《全國高等醫(yī)藥院校計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集》是《程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》（清華大學(xué)出版社，2011年版）的配套實(shí)驗(yàn)課教材，章節(jié)內(nèi)容安排與之一致。《全國高等醫(yī)藥院校計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集》從實(shí)驗(yàn)課程體系教學(xué)要求的角度，從典型實(shí)用案例出發(fā)，由淺人深、由表及里、循序漸進(jìn)地講授了Visual FoxPro語言的使用方法和編程技巧及其在醫(yī)學(xué)信息中的應(yīng)用?！度珖叩柔t(yī)藥院校計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集》內(nèi)容全面，例題經(jīng)典，具有極強(qiáng)的可操作性和可讀性，能讓沒有Visual FoxPro語言基礎(chǔ)的讀者很快入門并喜歡上計(jì)算機(jī)語言；能讓有基礎(chǔ)的讀者發(fā)現(xiàn)很多編程技巧和靈感，從而開拓視野，啟發(fā)思維?！度珖叩柔t(yī)藥院校計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集》也適合作為Visual FoxPro的“編程實(shí)例詳解”單獨(dú)使用?！度珖叩柔t(yī)藥院校計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)規(guī)劃教材：程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題集》可作為大學(xué)、高職、高專等學(xué)校相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)課配套教材，也可作為計(jì)算機(jī)等級考試培訓(xùn)教材以及自學(xué)者的參考書。

　　王世偉，1950年12月生于沈陽。中國醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)中心主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師、理工學(xué)部副主任，2006-2010年教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)藥類計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員、全國高等醫(yī)藥類院校計(jì)算機(jī)課程體系規(guī)劃教材編審委員會(huì)主任、全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、遼寧省高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副理事長、中華醫(yī)院管理協(xié)會(huì)信息管理專業(yè)委員會(huì)委員、遼寧省醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)副理事長、遼寧省衛(wèi)生信息化建設(shè)專家組專家、遼寧省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、遼寧省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事等多項(xiàng)學(xué)術(shù)職務(wù)。20多年來一直從事高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育與科研工作。在國家級核心期刊發(fā)表論文30余篇，主持國家、省級科研課題3項(xiàng)，其中“構(gòu)建醫(yī)學(xué)特色的‘大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)’課程體系”系遼寧省教育廳“十一五”規(guī)劃課題，主持出版了《醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)教程》、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》、《網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè)》等20余冊全國高等醫(yī)藥院校計(jì)算機(jī)規(guī)劃系列教材。