校長領(lǐng)導(dǎo)力八講

　　做校長者，尤其是做成功校長者，需要有較高的成就動機(jī)，需要有整合思維方式，能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)、科研領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，并且有較強(qiáng)的執(zhí)行力；同時(shí)，校長也是一個(gè)高壓力職務(wù)，要能夠進(jìn)行自我調(diào)控。陳麗編著的《校長領(lǐng)導(dǎo)力八講》圍繞校長勝任特征的八個(gè)方面進(jìn)行課程開發(fā)，以期通過提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力，提高校長的辦學(xué)素養(yǎng)。

暫缺《校長領(lǐng)導(dǎo)力八講》作者簡介