運動心理學同步練習手冊

　　21世紀初，中國高等教育獲得了歷史性的跨越式發(fā)展。在社會知識化、教育終身化、經(jīng)濟全球化的大背景下，高等教育在數(shù)量增長的同時也面臨著質(zhì)量提高的巨大挑戰(zhàn)，高等教育唯有主動迎戰(zhàn)才能適應(yīng)21世紀社會發(fā)展的需要。體育院校是培養(yǎng)高級體育專門人才的搖籃，面對新時期的挑戰(zhàn)也必須要用新的教育質(zhì)量觀來引導(dǎo)和深化體育人才培養(yǎng)改革，立足行業(yè)和社會需求，堅持科學發(fā)展和以人為本，提升高等體育人才的現(xiàn)代化教育水平。 為適應(yīng)高等教育改革和社會相關(guān)行業(yè)對運動訓(xùn)練專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，進一步提高體育院校教育教學與訓(xùn)練實踐的質(zhì)量和水平，成都體育學院組織了一批長年從事教學、訓(xùn)練和科研的骨干教師，在總結(jié)多年教書育人與訓(xùn)練實踐的基礎(chǔ)上，吸收借鑒了其他體育院校的寶貴經(jīng)驗，廣泛聽取了體育院校學生的意見，編寫了《體育院校運動訓(xùn)練專項與實踐學習參考叢書》。全套書由《運動訓(xùn)練專業(yè)學習導(dǎo)航》《現(xiàn)代網(wǎng)球運動》 《現(xiàn)代乒乓球運動》《現(xiàn)代排球運動》《現(xiàn)代籃球運動》《現(xiàn)代跆拳道運動》 《現(xiàn)代足球運動》 《運動心理學同步練習冊》組成。叢書突出運動訓(xùn)練專業(yè)的專業(yè)技能性、專項運動技術(shù)實踐性的特點，注重理論上的邏輯歸納和實踐操作上的方法創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實踐，強調(diào)實踐操作技能的培養(yǎng)；采用課內(nèi)課外互補、教學與訓(xùn)練并重，既涵蓋教學方法，又包括相應(yīng)的訓(xùn)練示例和課后復(fù)習題；同時，叢書還針對運動訓(xùn)練專業(yè)學生的特點，就其學>-7、生活管理、養(yǎng)成教育及安全教育等方面進行專門指導(dǎo)，以使本叢書指導(dǎo)范圍更加全面。

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