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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　就色彩而言，近年來(lái)一直有“風(fēng)格論”之說(shuō)，即“南北差異”。北方的色彩注重固有色，畫風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，塑造上以再現(xiàn)物體為最高標(biāo)準(zhǔn)；南方的色彩注重色調(diào)，畫風(fēng)隨性，更多地以瀟灑的筆觸體現(xiàn)對(duì)象。這樣就給考生帶來(lái)了困擾——“我到底要怎么畫”會(huì)成為眾多藝術(shù)考生心里的疑惑。這本《色彩靜物》以學(xué)生本身所擁有的塑造能力為基礎(chǔ)，再融入對(duì)于色調(diào)和筆觸的認(rèn)識(shí)，使畫面在色調(diào)和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上又有充分的塑造。這樣就極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，為他們學(xué)習(xí)色彩拓寬了新視野。本書由侯昌恒主編。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《勵(lì)志·藝考·分享A01：色彩靜物》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

名師論壇觀察方法色調(diào) 色彩關(guān)系形體與塑造構(gòu)圖畫面控制深入刻畫表現(xiàn)手法臨摹、寫生和默寫成功勵(lì)志一、從藝緣二、心態(tài)決定成功三、步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打四、總結(jié)與突破專業(yè)分析理論——知識(shí)的掌握臨摹——基礎(chǔ)的奠定寫生——層次的提高默寫——畫面的鞏固局部——細(xì)節(jié)的補(bǔ)充關(guān)于考試考試——集訓(xùn)的檢測(cè) 色彩靜物訓(xùn)練題型