社會研究方法

　　《公共管理碩士（MPA）系列教材：社會研究方法》是以政府為核心的公共部門運用管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學、社會學、系統(tǒng)科學等多學科理論與方法對國家和公共組織進行有效治理的管理活動。公共管理學是運用管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科理論與方法研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學科體系。它是一個科際整合的交叉學科群，是以解決公共問題為導(dǎo)向的應(yīng)用科學。中國作為一個統(tǒng)一的國家有幾千年的歷史，在政府管理領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對世界很多國家都產(chǎn)生過重要影響。從這個意義上說，中國是公共管理理論與實踐的發(fā)源地之一?，F(xiàn)代公共行政與公共管理的研究和教育于20世紀初在西方興起，迄今有上百年的歷史。我國從20世紀80年代開始公共行政與公共管理研究和教育的恢復(fù)和重建，自此以后公共行政與公共管理的研究和教育得到長足發(fā)展。

　　陳振明，男，1959年生，廣東人，廈門大學公共事務(wù)學院院長，教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學者”特聘教授。兼任廈門大學公共政策研究院院長，廈門大學學位評定委員會委員，廈門大學社會科學部委員；福建省人民政府顧問，國務(wù)院學位委員會公共管理學科評議組成員，國家社會科學基金政治學學科專家評審組成員，第12屆國家自然科學基金委員會管理學部專家評審組成員，全國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會委員，全國公共管理類本科專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員，全國行政管理教學研究會副會長，中國行政管理學會常務(wù)理事；中山大學行政管理研究中心等四個教育部文科重點研究基地的學術(shù)委員會委員或兼職教授；《中國行政管理》、《政治學研究》、《國際行政科學評論》（中文版）等十多家學術(shù)雜志的編委或?qū)W術(shù)委員會委員。主要從事公共管理與公共政策及政治學理論等領(lǐng)域的研究與教學工作，為廈門大學公共管理與政治學兩個一級學科博士點、廈門大學“985工程”及“211工程”三期一流學科——“公共管理學科”建設(shè)項目的主要學術(shù)帶頭人。承擔了5項國家自然科學基金或國家社科基金項目（包括1項國家自然科學基金重點項目）以及20多項省部級課題及政府部門或企事業(yè)單位委托的調(diào)研咨詢課題的研究工作，承擔了國家級精品課程“政策科學”的建設(shè)任務(wù)。已出版《理解公共事務(wù)》等8部專著，主編“公共管理與公共服務(wù)系列”、“公共管理與政治學系列”、“公共管理學科前沿叢書”、“廈門大學公共事務(wù)文庫”、“廈門大學公共管理系列”等叢書，主譯“公共政策經(jīng)典譯叢”等譯著，在《中國社會科學》、《新華文摘》等雜志發(fā)表學術(shù)論文200余篇。作為獨立完成人或第一作者獲得國家、省部級科研與教學獎20次，包括中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎1次，福建省優(yōu)秀教學成果特等獎1次，福建省社會科學優(yōu)秀成果一等獎4次、二等獎6次。人選全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才；獲得教育部高校青年教師獎、福建省高等學校教學名師獎、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎提名獎，兩度獲得國務(wù)院特殊津貼（1995年、2008年）；，被媒體評為首屆“中國杰出社會科學家”。