原住民遺產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)藝術(shù)

定　價(jià)：￥70.00

作　者：	（德）萊萬斯基編著，廖冰冰等譯
出版社：	中國民主法制出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	知識產(chǎn)權(quán)

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ISBN：	9787802199460	出版時(shí)間：	2011-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	488	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化的背景下，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新性國家的過程中具有極為重要的作用。如何利用、保護(hù)我國傳統(tǒng)的民間文學(xué)藝術(shù)形式，鼓勵(lì)創(chuàng)新，并從與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的角度進(jìn)行合理的制度設(shè)計(jì)安排.已經(jīng)成為重要的立法工作任務(wù)。《原住民遺產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)藝術(shù)》匯集、翻譯了國際上有關(guān)國家、地區(qū)在保護(hù)遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝方面的相關(guān)資料，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行了比較研究，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。從20世紀(jì)90年代末，遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)藝術(shù)進(jìn)入了知識產(chǎn)權(quán)討論的范圍?！对∶襁z產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)藝術(shù)》研究并試圖回應(yīng)許多長久以來的需求，即系統(tǒng)地闡述現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)、特別解決方案（suigeneris solution）及各種法律機(jī)制在充分保護(hù)遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝方面的可能性。這種闡述是必不可少的，因?yàn)槠毡榈挠^點(diǎn)認(rèn)為現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)制度不足以充分保護(hù)遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文藝。相應(yīng)地，本書的研究目的是就知識產(chǎn)權(quán)以及包括特別保護(hù)在內(nèi)的各種法律機(jī)制的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)分析，清晰并客觀地闡述各種法律和保護(hù)模式的影響及其后果，以期為立法、執(zhí)法和其他方面作出解決方案提供基礎(chǔ)素材。

作者簡介

暫缺《原住民遺產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán)：遺傳資源、傳統(tǒng)知識和民間文學(xué)藝術(shù)》作者簡介

圖書目錄

序
第一部分導(dǎo)言
　　撰寫人：Sllke von kwjnski
第二部分國際法中的原住民、原住民知識和原住民資源
　撰寫人：Peler-Tobias Stoll和Anla von Hahn
　第一節(jié) 國際法巾的原住民
　第二節(jié) 原住民的定義問題
　?、?“原住民”術(shù)語：一種近似
　?、?承認(rèn)原住民'為“人民
　第二節(jié)原住文化的一些本質(zhì)特點(diǎn)
　　Ⅰ.集體權(quán)利
　?、?原住民及其土地
　?、?原住民遺產(chǎn)：原住民資源和傳統(tǒng)資源
　第四節(jié) 原住民知識和原住民資源情境巾的相關(guān)人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)
　?、?與原住民知識和原住民資源保護(hù)有關(guān)的一般人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)
　　1.保護(hù)知識財(cái)產(chǎn)的人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)
　　2.原住民資源和傳統(tǒng)知識情境中的其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
　　Ⅱ.保護(hù)原住民的各種特定人權(quán)文件
　　1.國際勞工組織第169號公約
　　2.《原住民權(quán)利宣言草案》
　　3.美洲宣言提案
　第五節(jié) 國際環(huán)境法中的原住民
　　《生物多樣性公約》
　　1.原住民和地方社群
　　2.基本概念
　?。╝）原住民和地方社群對生物資源的依賴性
　?。╞）利益分享的概念
　　3.《生物多樣性公約》關(guān)鍵操作條款：第8條第10款
　　（a）上下文中的第8條第10款：作為國家義務(wù)和國內(nèi)法限制的生物多樣性就地保護(hù)
　?。╞）主體和內(nèi)容
　第六節(jié) 正在進(jìn)行的討論：國際論壇中有關(guān)原住民資源和傳統(tǒng)知識的近期發(fā)展
　?、?世界知識產(chǎn)權(quán)組織
　?、?世界貿(mào)易組織背景下的傳統(tǒng)知識
　?、?《生物多樣性公約》
　?、?聯(lián)合國糧食和農(nóng)業(yè)組織：《植物遺傳資源國際承諾》和農(nóng)民權(quán)概念
　　1.“農(nóng)民權(quán)”和原住民
　　2.農(nóng)民權(quán)的概念
　　3.農(nóng)民權(quán)、傳統(tǒng)知識和知識財(cái)產(chǎn)　
　?、?聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議
　?、?世界衛(wèi)生組織
　第七節(jié) 地區(qū)和國家層面保護(hù)原住民資源和傳統(tǒng)知識的最新發(fā)展
　第八節(jié) 原住民聲明、宣言、憲章和解決策略與建議
　第九節(jié) 結(jié)論
第三部分不同領(lǐng)域的原住民資源分析
　第一節(jié)傳統(tǒng)知識
　　撰寫人：Antony Taubman和Matthias Leistner
　?、?事實(shí)層面的發(fā)現(xiàn)
　　1.傳統(tǒng)知識的特征
　　2.事實(shí)信息的來源
　　3.術(shù)語和定義
　?。╝）選擇術(shù)語
　?。╝a）總述
　　（bb）原住民知識專述
　?。╞）涵蓋的客體：傳統(tǒng)知識特征的描述
　　（aa）整體路徑
　?。╞b）多樣性
　　……
第四部分最后的思考
后記