《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材(高職高專教育):C語言程序設計項目教程》針對高職高專學生的認知特點,突出高職高?!耙跃蜆I(yè)為導向,以技能為目標”的特色。以精心設計的案例為引導,合理地把相關語言知識融入程序設計中。書中使用“試一試、講一講、做一做、學一學、想一想”的體例。本書共分為3個模塊。模塊l初級能力篇,包括第1章~第4章,以制作簡易計算器為項目背景,主要介紹C語言的基本知識及順序、選擇和循環(huán)3種控制結構。模塊2中級能力篇,包括第5章和第6章,以學生成績統計系統項目為背景,主要介紹數組和函數。模塊3高級能力篇,包括第7章~第9章,以學生信息管理系統項目為背景,主要介紹指針、結構體和文件?!镀胀ǜ叩冉逃笆濉币?guī)劃教材(高職高專教育):C語言程序設計項目教程》可作為高職高專院校、成人高校和本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院、民辦高校C語言程序設計課程的教材,也可作為備考等級考試和其他從事計算機編程人員的自學和參考用書。