信息檢索分析與展示

第1章　信息
　1.1信息的含義
　　1.1.1信息的經(jīng)典定義及諸家之說
　　1.1.2信息的特征
　　1.1.3信息的形態(tài)
　　1.1.4信息的具體表現(xiàn)
　　1.1.5數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧
　1.2信息的類型
　　1.2.1圖書
　　1.2.2期刊
　　1.2.3報紙
　　1.2.4專利信息
　　1.2.5科技報告
　　1.2.6會議信息
　　1.2.7標準
　　1.2.8學位論文
　　1.2.9政府出版物
　　1.2.10產(chǎn)品樣本資料
　　1.2.11技術檔案
　1.3信息高度發(fā)展
　　信息素養(yǎng)訓練1-1
第2章　信息檢索
　2.1信息檢索的概念
　　2.1.1為什么要進行信息檢索
　　2.1.2信息檢索的對象
　　2.1.3信息檢索的方法和途徑
　　2.1.4信息檢索的四要素
　　2.1.5信息檢索的原則
　2.2internet上的信息搜索
　　2.2.1搜索引擎
　　信息素養(yǎng)訓練2-1
　　信息素養(yǎng)訓練2-2
　　2.2.2數(shù)字圖書館
　2.3圖書信息檢索
　　2.3.1期刊信息檢索
　　2.3.2專利技術信息檢索
　　2.3.3其他信息檢索
　2.4信息檢索的步驟
　2.5判斷檢索效果的指標
　　信息素養(yǎng)訓練2-3
第3章　信息分析
　3.1信息分析的概念
　3.2信息分析的劃分
　　3.2.1按內(nèi)容劃分
　　3.2.2按方法劃分
　　3.2.3信息分析的思維訓練
　　信息素養(yǎng)訓練3-1
　3.3信息分析的工作程序
　　3.3.1選題
　　3.3.2框架設計
　　3.3.3信息收集
　　信息素養(yǎng)訓練3-2
　　3.3.4信息整理與鑒別
　　3.3.5信息分析與綜合
　　3.3.6編寫研究報告
　　3.3.7反饋
　3.4信息分析方法
　　3.4.1信息分析方法簡介
　　3.4.2時間序列分析方法
　　3.4.3回歸分析
　　3.4.4敏感性分析
　　3.4.5模擬模型
　　3.4.6信息分析過程中的問題
　3.5信息分析報告的撰寫方法和技巧
　　3.5.1信息分析報告的撰寫方法
　　3.5.2信息分析報告中的圖表運用
　　3.5.3信息分析報告的撰寫技巧
　　主題項目實戰(zhàn)1
第4章　信息素養(yǎng)
　4.1什么是信息素養(yǎng)
　4.2信息素養(yǎng)的核心內(nèi)容
　4.3信息素養(yǎng)的主要能力表現(xiàn)
　4.4信息素養(yǎng)標準
　4.5如何提高信息素養(yǎng)
　　4.5.1提高信息意識
　　4.5.2提高信息能力
　　4.5.3提高信息交流與傳播能力
　　信息素養(yǎng)訓練4-1
　　4.5.4提高信息道德
　　信息素養(yǎng)訓練4-2
第5章　閱讀、抽象、歸納和總結(jié)
　5.1閱讀
　　5.1.1閱讀的概念
　　5.1.2閱讀的方法
　5.2抽象
　　5.2.1什么是抽象
　　5.2.2抽象思維
　　5.2.3如何提高抽象思維能力
　　信息素養(yǎng)訓練5-1
　5.3歸納
　　5.3.1歸納的概念
　　5.3.2歸納的一般步驟
　　5.3.3對檢索信息進行歸納的幾個原則
　　信息素養(yǎng)訓練5-2
　5.4總結(jié)
　　5.4.1怎樣提高總結(jié)能力
　　5.4.2如何寫總結(jié)
　　信息素養(yǎng)訓練5-3
　　5.4.3撰寫總結(jié)應注意的問題
　　信息素養(yǎng)訓練5-4
第6章　用ppt展示信息
　6.1ppt簡介
　6.2商務ppt設計原則
　6.3商務ppt設計要點
　6.4ppt制作技巧
　　6.4.1ppt內(nèi)容設計制作技巧
　　6.4.2演示制作技巧
　6.5商務ppt常見設計問題
　　6.5.1商務ppt內(nèi)容設計問題
　　6.5.2商務ppt設計問題
　　6.5.3商務ppt形式設計問題
　　主題項目實戰(zhàn)2
第7章　商務演講
　7.1演講的概念
　7.2演講的性質(zhì)
　7.3商務演講的架構(gòu)及流程
　7.4演講的技巧
　　信息素養(yǎng)訓練7-1
　7.5口才訓練方法
　　信息素養(yǎng)訓練7-2
第8章　信息檢索及分析展示實戰(zhàn)演練
　8.1話題訓練
　　信息素養(yǎng)訓練8-1
　8.2會議訓練
　8.3信息檢索分析與展示主題項目實戰(zhàn)
　　8.3.1主題項目實戰(zhàn)流程
　　8.3.2主題項目實戰(zhàn)考核
　8.4it主題系列一
　8.5it主題系列二
　8.6交通智能主題系列
　8.7物流管理主題系列
　8.8會計主題系列
　8.9電子商務主題系列
附件a信息檢索分析與展示項目實踐考核表
附件b美國高等教育信息素養(yǎng)能力標準
附件c30天口才訓練計劃
參考文獻