新編大學(xué)德語(yǔ)2：教師手冊(cè)（第二版）

　　《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：新編大學(xué)德語(yǔ)2（第2版）（教師手冊(cè)）》的教師更好地理解學(xué)生用書(shū)的編寫(xiě)原則、方法、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、安排和某些教學(xué)環(huán)節(jié)的用意，使該書(shū)發(fā)揮更好的作用，并達(dá)到更好的教學(xué)效果，我們特編寫(xiě)《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：新編大學(xué)德語(yǔ)2（第2版）（教師手冊(cè)）》?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：新編大學(xué)德語(yǔ)2（第2版）（教師手冊(cè)）》在語(yǔ)言能力訓(xùn)練和語(yǔ)法知識(shí)傳授等方面獨(dú)具特色。該教材學(xué)習(xí)、研究并吸收了當(dāng)今許多德國(guó)原版教材的最新思路和教學(xué)方法，根據(jù)“教育部高等學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”制定的《大學(xué)德語(yǔ)課程教學(xué)要求》編寫(xiě)而成。在內(nèi)容和格局上注重實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力，尤其是交際能力的培養(yǎng)。

暫缺《新編大學(xué)德語(yǔ)2：教師手冊(cè)（第二版）》作者簡(jiǎn)介