未成年人艾滋病教育讀本

　　艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。在對(duì)抗艾滋病的斗爭(zhēng)中，兒童青少年應(yīng)被置于生力軍的位置。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時(shí)期培養(yǎng)。未成年人具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他們建立健康的觀念、形成良好的行為。抓好大、中、小學(xué)健康教育和艾滋病預(yù)防教育，是從根本上解決問題的戰(zhàn)略措施。國(guó)家教委制定的《中小學(xué)生健康教育基本要求》和《大學(xué)生健康教育基本要求》將預(yù)防艾滋病、性病及禁止濫用藥物等有關(guān)內(nèi)容列入健康教育基本要求，明確規(guī)定：對(duì)中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)青春期性教育和性病（包括艾滋?。┓乐蔚慕逃?；對(duì)大學(xué)生要提倡性道德、潔身自好，警惕性病、艾滋病的發(fā)生。艾滋病的傳播沒有國(guó)界，我國(guó)是世界上的人口大國(guó)，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力控制艾滋病的蔓延。開展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使未成年人能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。兒童青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，既是艾滋病防治知識(shí)宣傳的重點(diǎn)人群，又是知識(shí)的傳播者。他們應(yīng)接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識(shí)的教育，了解艾滋病的危險(xiǎn)是確實(shí)存在的；應(yīng)建立信心，人類可以通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為避免艾滋病病毒的感染。未成年人參與預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展。未成年人有責(zé)任成為抵御艾滋病在21世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。

暫缺《未成年人艾滋病教育讀本》作者簡(jiǎn)介