本書是為東北大學信息學院實驗課程改革而編寫的。在編寫的過程中參照了教育部頒布的《高等工業(yè)學校電子技術基礎課程教學基本要求》和《普通高等教育“十五”國家規(guī)劃教材》的立項要求。編寫本書遵循的原則是適應當前對人才的需要,強化工程實踐訓練,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高學生的綜合素質。本書的特點是重在實踐,突出基礎訓練(含基本技能的培養(yǎng))和設計型綜合應用能力、創(chuàng)新能力、計算機應用能力的培養(yǎng)。在選編的實驗中,強調工程實用性,著眼于培養(yǎng)和提高學生的工程設計、實驗調試及綜合分析能力。在實驗手段與方式上,既重視硬件調試能力的基本訓練,又融入了Multisim軟件的仿真,使學生學會用現(xiàn)代手段與傳統(tǒng)方式的結合來分析、設計電路。在實驗內容上,以設計型實驗為主,每一個設計型實驗都分為基本設計和擴展設計兩部分,其中基本設計是學生必須完成的內容,而擴展設計則是選擇完成的內容。這有利于提高不同層次學生的綜合素質,為后續(xù)課程的學習,各類電子設計競賽,畢業(yè)設計,乃至畢業(yè)后的工作打下良好的基礎。