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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　家庭不同于個(gè)案、團(tuán)體與社區(qū)，又貫穿于個(gè)案、團(tuán)體與社區(qū)之中，是綜合、立體、多面的。于晶利等編著的《家庭社會(huì)工作實(shí)務(wù)》并未更多地涉及一般的家庭過(guò)程與關(guān)系，而是重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前突出的家庭問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，并予以微觀、中觀與宏觀的分析與說(shuō)明，希望能夠?yàn)榧彝ド鐣?huì)工作實(shí)務(wù)做一個(gè)鋪墊。本書(shū)內(nèi)容共分為十章：前四章是本書(shū)的基礎(chǔ)部分，由我編寫(xiě)，主要介紹了家庭社會(huì)工作概述、家庭社會(huì)工作的主要理論、家庭治療基礎(chǔ)和主要的家庭治療模式等，對(duì)于先行課程中已涉及的相關(guān)內(nèi)容，這部分沒(méi)有更多的重復(fù)；后六章是本書(shū)的實(shí)務(wù)應(yīng)用部分，由我的同事劉麗艷老師編寫(xiě)，主要介紹了單親家庭、家庭失和、身心障礙家庭、空巢家庭、新市民家庭以及家庭暴力等問(wèn)題及其介入。這一部分內(nèi)容主要針對(duì)家庭的問(wèn)題層面，突出了家庭社會(huì)工作的實(shí)務(wù)基礎(chǔ)，對(duì)于預(yù)防和發(fā)展層面則穿插在家庭問(wèn)題中予以闡述和說(shuō)明。

作者簡(jiǎn)介

　　于晶利，女，1964年生，吉林省吉林市人。青島理工大學(xué)了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師，副教授，碩士生導(dǎo)師。2001—2008年社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。2006年注冊(cè)青島西海岸心理健康研究所，2009年成立青島彩虹社會(huì)工作事務(wù)中心，法人。主要從事青少年與家庭社會(huì)工作的教學(xué)與服務(wù)。劉麗艷，女，1975年生，吉林省長(zhǎng)春市人。青島理工大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師。青島西海岸心理健康研究所、彩虹社會(huì)工作事務(wù)中心督導(dǎo)。主要從事婚姻家庭社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)工作、女性學(xué)等方面的教學(xué)與研究。

圖書(shū)目錄

第一章　家庭社會(huì)工作概述
第一節(jié)　家庭概述
第二節(jié)　家庭社會(huì)工作
第三節(jié)　家庭社會(huì)工作者

第二章　家庭社會(huì)工作的理論
第一節(jié)　家庭生命周期理論
第二節(jié)　家庭系統(tǒng)理論
第三節(jié)　家庭溝通理論
第四節(jié)　角色和互動(dòng)理論

第三章　家庭治療基礎(chǔ)
第一節(jié)　什么是家庭治療
第二節(jié)　家庭治療的基本內(nèi)容
第三節(jié)　家庭治療的會(huì)談技術(shù)
第四節(jié)　從家庭治療的角度分析家庭

第四章　常用家庭治療模式
第一節(jié)　波恩式家庭系統(tǒng)治療模式
第二節(jié)　結(jié)構(gòu)家庭治療模式
第三節(jié)　聯(lián)合家庭治療模式
第四節(jié)　敘事家庭治療模式

第五章　單親家庭及其介人
第一節(jié)　單親家庭概述
第二節(jié)　單親家庭的影響因素
第三節(jié)　單親家庭的社會(huì)工作介入

第六章　家庭失和及其介入
第一節(jié)　家庭失和概述
第二節(jié)　家庭失和的表現(xiàn)及影響
第三節(jié)　家庭失和的原因分析
第四節(jié)　家庭失和問(wèn)題的介入

第七章　身心障礙家庭及其介入
第一節(jié)　身心障礙家庭概述
第二節(jié)　身心障礙家庭面臨的問(wèn)題
第三節(jié)　身心障礙家庭的介入

第八章　空巢家庭及其介入
第一節(jié)　空巢家庭概述
第二節(jié)　中國(guó)空巢家庭的現(xiàn)狀及特征
第三節(jié)　空巢家庭的成因與問(wèn)題
第四節(jié)　空巢家庭的介入

第九章　新市民家庭及其介入
第一節(jié)　新市民家庭概述
第二節(jié)　新市民家庭形成原因分析
第三節(jié)　新市民家庭存在的問(wèn)題
第四節(jié)　新市民家庭的介入

第十章　家庭暴力及其介入
第一節(jié)　家庭暴力概述
第二節(jié)　家庭暴力的危害
第三節(jié)　家庭暴力產(chǎn)生的原因
第四節(jié)　家庭暴力的介入
參考文獻(xiàn)
后記