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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中公教育·江蘇省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2013中公版）》嚴(yán)格依據(jù)江蘇省公務(wù)員考試大綱修訂的深度輔導(dǎo)教材，真正達(dá)到江蘇省公務(wù)員考試難度的深度輔導(dǎo)教材?！吨泄逃そK省公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：申論（2013中公版）》特色：引導(dǎo)思維　三大理念指導(dǎo)申論備考提升能力　基礎(chǔ)訓(xùn)練培養(yǎng)申論能力掌握方法　細(xì)化題型詳解作答方法實(shí)戰(zhàn)演練　真題模擬檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果

作者簡(jiǎn)介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

圖書目錄

前言
第一章江蘇申論大綱解讀——了解命題意圖
第一節(jié) 江蘇考試大綱解讀
一、2012年招考大綱
二、江蘇考試大綱深度解讀
（一）申論的地位不可小覷
（二）申論測(cè)查的五大能力
（三）依據(jù)材料乃作答要旨
（四）認(rèn)真審題乃作答前提
（五）站在政府角度答問題
第二節(jié) 四大要素直擊命題意圖
一、理論政策
二、熱點(diǎn)知識(shí)
三、思想表達(dá)
四、材料能力
第二章江蘇申論真題解析——把握考試趨勢(shì)
第一節(jié) 江蘇申論主題
一、2007~2012年申論主題
（一）申論主題類型
（二）申論主題分析
二、申論主題特點(diǎn)
（一）由遠(yuǎn)及近，由大到小
（二）不重復(fù)，可發(fā)散
（三）避敏感，隨主流
第二節(jié) 江蘇申論材料
一、材料的來(lái)源
二、材料的類型
三、材料的邏輯
（一）關(guān)聯(lián)型結(jié)構(gòu)
（二）常規(guī)型結(jié)構(gòu)
（三）爭(zhēng)議型結(jié)構(gòu)
四、材料的特點(diǎn)
（一）省內(nèi)外材料相銜接，逐漸結(jié)合本省省情
（二）理論材料和事實(shí)材料相融合
第三節(jié) 江蘇申論作答要求
一、申論基本題型
（一）歸納概括題
（二）綜合分析題
（三）提出對(duì)策題
（四）應(yīng)用文寫作題
（五）文章論述題
二、申論試題發(fā)展趨勢(shì)
（一）江蘇申論歷年試題
（二）江蘇申論試題最新趨勢(shì)
第三章申論核心思維——掌握作答方向
第一節(jié) 一個(gè)中心
問什么答什么
（一）簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化
（二）忽略關(guān)鍵信息
第二節(jié) 三大原則
一、依據(jù)材料
（一）從材料中直接得到答案
（二）從材料中分析提煉出答案
二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)
三、符合主流
第三節(jié) 七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
一、要點(diǎn)
（一）要點(diǎn)的個(gè)數(shù)
（二）要點(diǎn)的要求
二、結(jié)構(gòu)
三、框架
四、分檔
五、語(yǔ)氣
六、字?jǐn)?shù)
七、文面
第四章申論基礎(chǔ)能力訓(xùn)練——提升大綱能力
第五章申論高效作答流程——牢記白金法則
第六章歸納概括題
第七章綜合分析題
第八章提出對(duì)策題
第九章應(yīng)用文寫作題
第十章文章論述題
第十一章江蘇時(shí)事
第十二章申論熱點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)表述
第十三章申論考前綜合演練
中公教育·2013年江蘇省公務(wù)員考試筆試課程總表
中公教育·全國(guó)分校一覽表