作為國內最早研究和出版教師招聘考試教材的中人教育集團，組建了一支全國頂級水平的教學和研究精英團隊。該團隊不僅包括行業(yè)內最優(yōu)秀的專業(yè)教師和學科帶頭人，而且還擁有數十名參與各市招錄考試出題工作與閱卷工作的一線專家和教師，為本系列教材的權威性和考試的針對性打下了堅實的基礎?！“不帐〗處熣衅缚荚囍饕捎卯數亟逃纸M織的公考聘用機制，通過地區(qū)教育網或人事人才網發(fā)布招聘簡章，包括筆試一面試一考核一錄用一簽約等一般程序。安徽省各地區(qū)的筆試內容有所不同，大致可分為以下三類?！〉谝活悾鹤⒅乜疾榻逃碚摼C合知識（綜合知識或綜合科目）。綜合科目考試內容為教育學、心理學、教材教法、新課程改革、教育法律法規(guī)和師德師風建設等相關知識，著重考查教育理論綜合知識在教學中的理解與運用，要求在教育理論方面考生有較高的素質。例如合肥市長豐縣等。 第二類：注重考查教育理論基礎和學科專業(yè)知識。教育理論基礎考查教育學、心理學、教育心理學、教材教法、新課程改革、教育教學技能等教育理論的全部或部分內容，也有些地區(qū)還附加考查時事政治或公共基礎知識等內容。學科專業(yè)知識考查考生所報考的專業(yè)知識。各地考試中教育理論基礎和學科專業(yè)知識考試在總分中所占比例略有不同?？忌鷤淇紩r應酌情把握重點。例如：池州市貴州區(qū)等。第三類：注重考查專業(yè)知識。根據招聘職位的需求，部分地區(qū)選擇考查所考專業(yè)的學科專業(yè)知識。總的來說，中學教師以高考的標準、小學教師以中考的標準進行考試，但也有時附帶考查大學所學內容。有些特殊的職位（如幼兒教師）會考查某一指定的專業(yè)知識。例如：銅陵市銅陵縣。
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